Эксперт «Планеты Детства» — Венгеренко Анна Васильевна

vengerenkoВенгеренко Анна Васильевна

Стаж работы: 16 лет

Образование:
Волгоградский Государственный Педагогический Университет,




квалификация:

  • преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
  • педагог-психолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии.

Место работы, должность: Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида «Лукоморье» городского округа город Михайловка Волгоградской области, воспитатель.

Профессиональные достижения:

Опубликованные материалы: 

1) Патриотический проект «Нам есть у кого учиться Родиной гордиться», 10.05.2014 г., интернет-журнал «Планета Детства», І Международный конкурс презентаций опыта работы дошкольных учреждений и педагогов «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»: http://planetadetstva.net/konkursu/konkursnye-raboty/patrioticheskij-proekt-nam-est-u-kogo-uchitsya-rodinoj-gorditsya.html
2) Статья «Детско-родительский клуб«, 22.09.2014 г.,   интернет-журнал «Планета Детства», І Международный Интернет-конкурс педагогических проектов «Педагогическая инициатива»: http://planetadetstva.net/vospitatelam/pedsovet/detsko-roditelskij-klub-shkola-doshkolnyx-nauk.html
3) Проект «На пороге школы» в рамках работы «Школы для родителей будущих первоклассников»,  29.08.2014 г., интернет-журнал «Планета Детства», І Международный Интернет-конкурс «Первоклассник – 2014. Профессиональная подготовка к школе»: http://planetadetstva.net/konkursu/konkursnye-raboty/proekt-na-poroge-shkoly-v-ramkax-raboty-shkoly-dlya-roditelej-budushhego-pervoklassnika.html

ekspert-planety-detstva-vengerenko-anna-vasilevna (2)

Участие в конкурсах:
1) І МЕСТО в І Международном Интернет-конкурсе педагогических проектов «Педагогическая инициатива».
2) ІІ МЕСТО в І Международном Интернет-конкурс е «Первоклассник – 2014. Профессиональная подготовка к школе».

Тема углубленного исследования: «Проектная деятельность как форма работы с родителями».

Тема самообразования: «Формирование патриотических чувств у дошкольников»

Цель: изучить пути, средства и методы патриотического воспитания дошкольников.
Актуальность выбранной темы
События последних десятилетий в нашей истории заставляют по-новому взглянуть на, казалось бы, достаточно привычные и вполне понятные значения слов — патриотизм и гражданственность. В российском обществе ощущается дефицит нравственности, как у отдельных личностей, так и во взаимоотношениях между людьми. Одним из характерных проявлений духовной опустошённости и низкой культуры выступило утрачивание патриотизма как одной из духовных ценностей нашего народа. Современные дети отстранились от отечественной культуры, общественно-исторического опыта своего народа.
Понятие «патриотизм» понимается широко: и как любовь к Родине, преданность к своему отечеству, своему народу; и как привязанность к месту своего рождения, месту жительства; и как готовность подчинить свои интересы интересам родной страны, стремление защищать интересы Родины. Учитывая это обстоятельство, достаточно сложно объяснить ребёнку, что представляет собою наша большая страна, как к ней нужно относиться. Поэтому целесообразно начать объяснение этого вопроса с того, с чем ребёнок сталкивается каждый день: семья, отчий дом, родная улица, история своего города или села, традиции предков.
Период дошкольного детства благоприятствует воспитанию патриотических чувств, т.к. именно в это время происходит формирование культурно-ценностных ориентаций, духовно-нравственной основы личности ребёнка, развитие его эмоций, чувств, мышления, механизмов социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире. Также период дошкольного детства благоприятен для эмоционально-психологического воздействия на ребёнка, т.к. образы восприятия действительности, культурного пространства очень ярки и сильны и поэтому остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма.

ekspert-planety-detstva-vengerenko-anna-vasilevna (1)

Самопрезентация профессиональной деятельности: 

1) Педагогический совет в ДОУ: «Взаимодействие с родителями по выявлению у детей знаний, умений и навыков здорового образа жизни», выступление из опыта работы на тему: «Оптимальные формы взаимодействия с семьями воспитанников по вопросу сохранения и укрепления здоровья детей (новые здоровьесберегаю щие технологии)»

2) Педагогический совет в ДОУ: «Региональные ценности в содержании дошкольного образования», выступила с презентацией программы «Воспитание маленького волжанина».

3) Приняла участие в I Всероссийском заочном семинаре «Успешное сотрудничество образовательного учреждения с семьёй — залог качественного образования детей» с программой, направленной на гармонизацию межличностных отношений в семье в рамках работы детско-родительс кого клуба «Молодая семья», материал опубликован в электронном сборнике.

4) Городское методическое объединение педагогов-психол огов, выступила по теме «Формирование социально – эмоционального интеллекта в дошкольном и младшем школьном возрасте»

5) Открытое занятие для педагогов – психологов города по теме « Работа родительского клуба «Молодая семья»

6) Открытый показ итогового родительского собрания «Дом, в котором мы живём», для педагогов МБДОУ «Светлячок»

ekspert-planety-detstva-vengerenko-anna-vasilevna (3)

7) Практико – ориентированная консультация для воспитателей городского округа город Михайловка на тему: «Оформление и ведение документации воспитателя ДОУ»

8) Открытое мероприятие для воспитателей ДОУ «Семья волшебный символ жизни» в рамках работы детско – родительского клуба «Школа дошкольных наук».

9) Приняла участие в I Всероссийском заочном семинаре «Успешное сотрудничество образовательного учреждения с семьёй — залог качественного образования детей» с программой, направленной на гармонизацию межличностных отношений в семье в рамках работы детско-родительс кого клуба «Молодая семья», материал опубликован в электронном сборнике.

10) Педагогический совет: «Взаимодействие с родителями по выявлению у детей знаний, умений и навыков здорового образа жизни», выступление из опыта работы на тему: «Оптимальные формы взаимодействия с семьями воспитанников по вопросу сохранения и укрепления здоровья детей (новые здоровьесберегаю щие технологии)»

11) Педагогический совет: «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования», выступление на тему: «Требования к психолого – педагогическим условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования».

12) Педагогический совет: «Обеспечение преемственности между дошкольным и начальным образованием в социально – личностном развитии детей в условиях введения ФГТ и ФГОС», выступление на тему: «Основные направления социально – личностного развития ребёнка – дошкольника»

13) Педагогический совет: «Развитие познавательных способностей у дошкольников», выступление на тему: «Почему актуальна проблема развития познавательных способностей детей дошкольного возраста?»

14) Принимала участие в Международной конференции на тему» «Проектная деятельность в образовательном учреждении».

15) Приняла участие во Всероссийском вебинаре «Портфолио воспитателя: разработка и оформление в соответствии с профессиональным стандартом педагога и ФГОС ДО».

16) Приняла участие во Всероссийском семинаре «Аттестация педагогов: новые принципы и положения»

17) Приняла участие в региональной научно – практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения Алексея Петровича Маресьева «Героико – патриотическое воспитание молодёжи. Опыт. Методика. Современность».

Скачать презентацию

Для ознакомления с опытом работы
Эксперта «Планеты Детства»
Венгеренко Анны Васильевны
нажмите ЗДЕСЬ

Условия получения почетного звания
Эксперт «Планеты Детства»
читайте здесь

ПЛАН
проведения конкурсов для педагогов
на 2016 год

План конкурсов
для детей на 2016 год

Как разместить статью на сайте
и получить сертификат к аттестации?

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *