Конкурсные работы

Дидактических игра – сортер по методике Марии Монтессори «Сундучок знаний»

Дидактических игра – сортер по методике Марии Монтессори «Сундучок знаний»

В условиях образовательных реформ, методика Марии Монтессори на базе дошкольного учреждения — это универсальная технология, обеспечивающая комплексное решение основных целей и задач дошкольного образования, ориентируемая на индивидуальность ребенка, личный рост, развитие способностей. Эт…

Дидактическая математическая игра «Весёлые фигурки»

Дидактическая математическая игра «Весёлые фигурки»

Материал: набор цветных листов из фетра (можно с рисунками) размер 210*297, ножницы, нитки,  липучка, для оформления глазки, пуговицы на ножке, декоративные наклейки, шаблоны фигур разных размеров. Задачи, которые помогает решить данное пособие: пособие можно использовать, как индивидуальную рабо…

Сценарий утренника 8 Марта в старшей группе «Нашим дорогим мамам»

Сценарий утренника 8 Марта в старшей группе «Нашим дорогим мамам»

Цель: Создать у детей радостное праздничное настроение, атмосферу взаимного уважения. Способствовать формированию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия. Задачи: Продолжать знакомить детей с праздником «Международный женский де…

Сценарий праздника к 8 Марта для детей среднего дошкольного возраста «Волк и козлята»

Сценарий праздника к 8 Марта для детей среднего дошкольного возраста «Волк и козлята»

Цель праздника: создание у детей  радостного настроения, формирование положительного эмоционального подъема и сформированности праздничной культуры, что позволит им  узнать о традициях праздника. Задачи: 1. Развивать умение исполнять песни, стихи и танцы выразительно, эмоционально; 2. Спосо…

Сценарий утренника в средней группе «Мама — главное слово»

Сценарий утренника в средней группе «Мама — главное слово»

Ведущий: Вот опять  наступила весна, Снова праздник она принесла. Праздник радостный, светлый и нежный, Праздник всех дорогих наших женщин. Чтоб всегда вы все улыбались, Ваши дети для вас постарались - Поздравления вы наши примите, Выступление детей посмотрите Ребёнок 1: В  самый …

Конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи в старшей группе детей с ЗПР «Здравствуй, Зимушка-зима!»

Конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи в старшей группе детей с ЗПР «Здравствуй, Зимушка-зима!»

Цель: - Развитие познавательных, речевых и творческих способностей детей через исследовательскую и продуктивную деятельность. Задачи: Образовательная область «Познавательное развитие» Формировать представления детей о явлениях и объектах окружающего мира, об их взаимосвязи в природе; …

Презентация из опыта работы учителя-логопеда «Моделирование как средство развития речи детей с ОНР»

Презентация из опыта работы учителя-логопеда «Моделирование как средство развития речи детей с ОНР»

"Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету”.                                                                       К.Д. Ушинский Использование наглядного моделирования о…

Семинар-игра для родителей в младшей группе ДОУ по развитию речи малышей 2-3 летнего возраста «Играем – речь развиваем»

Семинар-игра для родителей в младшей группе ДОУ по развитию речи малышей 2-3 летнего возраста «Играем – речь развиваем»

Цель: дать возможность родителям научиться взаимодействовать с ребенком в игре, тем самым в игровой форме развивать речь малыша , совершенствовать звуковую культуру. Дать родителям рекомендации как в игровой форме дома, на улице, в комфортной обстановке для ребенка развивать  речь и увеличива…

Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе для детей с ОНР «Зимушка-зима»

Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе  для детей с ОНР «Зимушка-зима»

Интеграция образовательных областей: «Речевая», «Познание», «Социально-коммуникативная», «Физическая». Цель: развивать коммуникативные способности детей в проектной деятельности, развивать лексико-грамматический строй речи. Задачи: Образовательная область «Речевое развитие»: Формиро…

Конспект подгруппового логопедического занятия с детьми с ФФН «Морское путешествие»

Конспект подгруппового логопедического занятия с детьми с ФФН «Морское путешествие»

Цель: автоматизация звука [ш] Программное содержание: Развивать тактильно – кинестетическую чувствительность и мелкую моторику пальцев рук, фонематический слух, диафрагмальное дыхание, связанную речь. Совершенствовать слоговую структуру слова и грамматический строй речи. Расширять …