Дидактическая игра для решения комплексных задач «Путешествие шмеля»


Предлагаю вашему вниманию дидактическую игру «Путешествие шмеля», для детей  4 – 7 лет, разработанную  мной для закрепления знаний по развитию речи,  ФЭМП.

Рассказ путешествие шмеляЦели:

  1. Развитие умения ориентироваться на плоскости
  2. Активизация слухового аппарата (внимание)
  3. Стимулирование умения различать основные цвета
  4. Развивать богатый словарный запас
  5. Уметь доброжелательно оценивать ответ соперника
  6. Составлять рассказ по сюжетной картинке, геометрической фигуре
  7. Закрепление счета

В комплект игры входят игровые поля, 23 карточки разного цвета с геометрическими фигурами, сюжетами русских народных сказок, цифрами.

Ход игры:

Сидел шмель в своем домике, а потом решил погулять. Бросаем кубик, отсчитываем, берем карточку по цвету, где остановился шмель. Смотрим, что изображено на карточке. Если сюжет сказки, геометрическая фигура (рассказ о ней). Если ребенок справился, берет фишку. Если нет, то передает ход  другому ребенку. Если на карточке изображена цифра и стрелка, ориентируемся на плоскости, если ход сделать невозможно, игра переходит другому ребенку.

Автор: Плетухина Виктория Николаевна

воспитатель, МДОБУ «Детский сад №15 «Вишенка»

г.Сясьстрой, Ленинградская область, Россия

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *