Дидактические игры из фетра: «Поезд», «Рыбалка»

Дидактическая игра из фетра «Поезд»

Эта игра предназначена для развития мелкой моторики у детей 3-5 лет.

Задачи:




1. Совершенствование навыка счета в пределах 10-ти, формирование умения соотносить количество предметов с числом; а также она продуктивна и для закрепления навыка порядкового счета.

2. Формирование у детей понятий один, много, мало, ни одного,

3. Закрепление умений ориентироваться в пространстве: слева, справа, вверху, внизу;

4. Закрепить знания детей о животных, характерных особенностях внешнего вида и питания.

1. Вариант. Игра «Кто чем питается?» Животное поместить в вагон с изображением продукта которым оно питается.

2. Вариант. Игра «Что изменилось?» Меняем вагоны и направление поезда.

3. Вариант. Задание — составить поезд: в первом вагоне пассажир – мышка, во втором – кошка, в третьем – собачка. Какого цвета первый, второй, третий вагоны?

Дидактическая игра из фетра «Рыбалка»

Эта игра предназначена для развития мелкой моторики у детей 3-5 лет, а также она продуктивна и для закрепления навыка начального счета.

Задачи:

1. Совершенствование навыка счета в пределах 10-ти, формирование умения соотносить количество предметов с числом;

2. Формирование у детей понятий один, много, мало, ни одного;

3. Закрепление умений ориентироваться в пространстве: слева, справа, вверху, внизу;

4.Развитие представлений о цвете, форме, величине через яркие наглядные образы и игровую деятельность.

1. Вариант. Игра «Кто поймал больше?». Ваня поймал краба, осьминога, морского конька, а Соня морскую звезду, желтую, зеленую рыбки и черепашку. У кого больше?

2. Вариант. Игра «Посчитай и опиши свой улов». Сколько поймал, как называется, цвет, форма.

3. Вариант. Сколько рыбок в левом озере, а сколько в правом?

Последовательность выполнения пособия «Рыбалка»:

1. Выкроить по два прямоугольника размера 40 см на 40 см из плотной ткани для основы и из ткани для оформления верхней части планшета.

2. Сначала оформляем каждую половинку отдельно — сделать водоем голубым фетром, синим в центре показать глубину, берег, пришить мостик. Когда половинки готовы сшиваем их между собой. Для удобства прямоугольники соединяю резинками. С одной стороны это водоемы для рыбалки, с другой прикрепляю карман для хранения удочек и рыбок.

3. Вырезать выкройки рыбки и морской звезды, краба и других животных. Фетр сложить пополам, булавками заколоть выкройку вырезать рыбок и морских звезд. Соединив две одинаковые детали прошить на швейной машинке края, вставив петли от бельевых крючков (для игры «Рыбалка»)

4.Удочку изготавливаем из деревянных шпажек, обклеенных тканью. К ней приклеиваем толстую нить, на конце которой прикреплен магнит, обшитый фетром.

5. Камушки: круг из серого фетра в центр синтепон. Затягиваю края фетра, сшиваю. Пришить липучку. Камыши: вырезать выкройки листиков и одного стержня камыша (к верхушке пришить коричневую часть камыша), скрутить в рулон и к нижней части приклеить липучку.

Для изготовления игры «Поезд» необходим материал:

ткань, фетр, липучка, пуговицы (насекомые, грибы, улитка, птичка, цветы), 8 металлических кнопок. Из ткани 2 квадрата 40см на 40см, лицевую сторону расшиваем разноцветной бязью (небо, облака, поле), вышиваем железную дорогу, пришиваем пуговицы. Кнопки крепятся специальным инструментом (в мастерской). Из фетра вырезать выкройки животных и вагонов, детали прошить на швейной машинке края. У животных прошить лапки, мордашки, глазки и пришить липучку, а к вагонам прикрепить кнопки (с тыльной стороны) и сыр, кость, рыбу (лицевая сторона).

Автор: Давыдова Наталия Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №78 «Колокольчик», г. Симферополь, Республика Крым, Российская Федерация. 

Статья размещена в авторской редакции

ПЛАН
проведения конкурсов для педагогов
на 2018 год

План конкурсов 
для детей на 2018 год

Как разместить статью на сайте 
и получить сертификат к аттестации?

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *