Дидактические игры логико-математической направленности «Спасатели лягушат», «Почини и укрась одеяло»

Дидактическая игра «Спасатели лягушат».

Дидактическая игра почини одеяло

Алгоритм изготовления:




1.Вырезать картон прямоугольной формы, обтянуть его голубой тканью, имитируя водоём.

2.Из цветной бумаги нарезать квадратов размером 7 см на 7 см. Свернуть их конусом, склеить лепестки лилий, а затем сам цветок.

3.Вырезать цифры от 1 до 10, приклеить в середину цветка.

4.Напечатать 55 лягушек, наклеить на зелёный картон и вырезать.

Материал: картон, ткань голубого цвета, цветы – лилии разных цветов из цветной бумаги и зеленого картона в середине с цифрами от 1 до 10, картинки лягушек и крокодила.

Использование пособия помогает:

  • Закрепить количественный счёт.
  • Способствует закреплению умения отсчитывать предметы, обозначать их количество соответствующей цифрой.
  • Учить сравнивать группы предметов, различать и называть цифры в пределах 10.
  • Развивать логическое мышление, сенсорные способности детей.
  • Воспитывать доброту, желание прийти на помощь.

Дидактическая игра найди середину цветка

Ход игры: На водоём выставить цветные лилии. Предложить детям определить их цвет и назвать цифру, которая находится в центре.

Жили-были веселые лягушата. Они очень любили плавать, резвиться, играть. На дне водоёма жил злой и сердитый крокодил. Однажды рассердившись на их веселье он стал за ними гоняться, чтобы поймать. Ребята, давайте поможем лягушатам спрятаться в цветах. Но в каждом цветочке может спрятаться такое количество лягушат на которую показывает цифра.

Конспект дидактической игры почини одеяло

Дидактическая игра «Почини и укрась одеяло».

Полагодити ковдру гра сенсорика Дидактическая игра почини платье

Алгоритм выполнения:

1. Из кусков ткани 35 см на 20 см сшили прямоугольные одеяла. В каждом одеяле вырезали по одной геометрической фигуре: квадрат, треугольник, прямоугольник, круг, овал, ромб, трапеция.

2. Для придания объёма и для того чтобы дети лучше видели геометрические фигуры в каждое одеяло вставили синтепон.

3. Для второго варианта игры вырезали из винил кожи цветы разного цвета и с разным количеством лепестков, а на разноцветных серединках цветков написали цифры от 2 до 9.

4. На обратной стороне одеяла наклеили кусочки липучей ленты для украшения цветами и подбора цифр по количеству лепестков.

Материал: ткань разного цвета, синтепон, винил. кожа.

Пособие можно использовать:

  • Для закрепления названия геометрических фигур: «треугольник», «квадрат», «прямоугольник», «круг», «овал», «ромб», «трапеция».
  • Учить подбирать геометрические фигуры по форме и цвету.
  • Упражнять в счете в пределах 10.
  • Учить соотносить количество с цифрой.
  • Закреплять сенсорные способности детей.
  • Развивать память, мышление, эстетический вкус.

Ход игры:

1 вариант игры: Жили-были 7 гномов. У каждого из них было красивое одеяло. Однажды придя домой из леса они увидели, что злая крыса Лариска прогрызла дырки в их одеялах. Гномы очень расстроились. Ребята, давайте поможем починить им одеяла.

2 вариант игры: Гномы подарили Белоснежке красивые разноцветные цветы с разным количеством лепестков. Белоснежка украсила ими одеяла, но не знала как подобрать серединки к цветам. Ребята, давайте поможем ей это сделать.

Дидактическая игра укрась геометрическими фигурами Дидактическая игра почини одеяло Дидактическая игра почини одеяло

Авторы:  Киреева Елена Николаевна, Гугняева Татьяна Олеговна, воспитатели МКДОУ «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным физкультурно-оздоровительным направлением №2 «Тополёк» городского округа г. Михайловка Волгоградской области.

 Статья размещена в авторской редакции

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *