Дидактические игры логико-математической направленности: учим цифры и форму

«В гостях у цапли»

Didakticheskie igry logiko-matematicheskoj napravlennosti uchim cifry i formu (2)




Материал: потолочное покрытие, гуашь, картон.

Задачи: данное пособие можно использовать при обучении детей счетной деятельности.

Использование: данное пособие можно использовать как в индивидуальной работе, так и в непосредственно- образовательной деятельности.

 «Волшебное дерево»

Didakticheskie igry logiko-matematicheskoj napravlennosti uchim cifry i formu (3)

Материал: потолочное покрытие, гуашь, картон.

Задачи: данное пособие можно использовать при изучении состава числа.

Использование: данное пособие можно использовать как в индивидуальной работе, так и в непосредственно- образовательной деятельности.

 «Улитка»

Didakticheskie igry logiko-matematicheskoj napravlennosti uchim cifry i formu (5)

Материал: фанера, краски, прозрачная пленка для изготовлений кармашек.

Задачи: данное пособие можно использовать при изучении и закреплении геометрических фигур.

Использование: данное пособие можно использовать как в индивидуальной работе, так и в непосредственно- образовательной деятельности.

Дидактические игры: «На что похоже»,»Найди предмет похожий на фигуру»

«Забавная черепашка»

Didakticheskie igry logiko-matematicheskoj napravlennosti uchim cifry i formu (4)

Материал: потолочное покрытие, краска, цветной картон.

Задачи: Данное пособие можно использовать для закрепления геометрических фигур.

Использование: данное пособие можно использовать как в индивидуальной работе, так и в непосредственно- образовательной деятельности.

Дидактические игры: «Укрась черепашку», «Какой фигуры не хватает?», «Найди пропажу».

«Телефон»

Didakticheskie igry logiko-matematicheskoj napravlennosti uchim cifry i formu (1)

Материал: картон, цветная самоклеющая бумага, липучку.

Задачи: данное пособие можно использовать при изучении прямого и обратного счета, при изучении чисел.

Использование: данное пособие можно использовать как в индивидуальной работе, так и в непосредственно- образовательной деятельности.

 

Авторы-составители:
Никитина Ольга Геннадьевна
воспитатели,
Швецова Марина Александровна
воспитатели,
ГБОУ СОШ №16 СПДС №22 «Жемчужинка»
г. Жигулевск, Самарская обл., Россия. 

Статья размещена в авторской редакции

Внимание!
План проведения конкурсов 
для педагогов и детей на 2014 год
  читайте здесь

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *