Дидактическое пособие «Количество и счет»

didakticheskoe-posobie-kolichestvo-i-schet1МАТЕРИАЛ: Собираем из отдельных листов А4 странички, на которые наклеиваем цифры из самоклейки желтого цвета от 0-9, внизу под цифрами так же из самоклейки разных цветов наклеиваем геометрические фигуры, (круги, овалы, квадраты, треугольники и прямоугольники) количество фигур соответствует цифре, например цифра 1 под ней один синий круг,; цифра 2 соответственно под ней два красных квадрата и т.д. Странички ламинируем и оформляем как книгу.




2 экземпляр такой же, те же цифры и геометрические фигуры помещаем в отдельную коробку они тоже ламинируются.

Пособие можно использовать при обучении счетной деятельности, (порядковый и количественный счет) знанию цифр и геометрических фигур, определению величины (большой, средний, маленький).

1. Дидактические игры «Собери картинку из геометрических фигур»

Игровое действие: Перед детьми в коробочке набор различных геометрических фигур, ребенок составляет любой предмет – картинку, (машину, дом, паровоз и т.д.), называет, какие использовал для работы геометрические фигуры, сколько при этом ушло геометрических фигур, ставит рядом с картинкой цифру. didakticheskoe-posobie-kolichestvo-i-schet22. Дидактические игры «Покажи и назови геометрические фигуры и цифру»

Игровое действие: Классификация геометрических фигур:
А) по величине (независимо от форм);
Б) по форме (независимо от величины);
В) по количеству (независимо от величины и формы). didakticheskoe-posobie-kolichestvo-i-schet3

3. Дидактические игры «Книжка — малышкам»

Игровое действие: подбор к страничкам те же цифры и те же геометрические фигуры, которые находятся в коробочке, используя прием сравнения – рядом друг с другом и прикладывания – друг на друга. didakticheskoe-posobie-kolichestvo-i-schet4

ЗАНЯТИЕ:

— Дети, — говорит воспитатель, мы уже играли в игры, где требовалось находить и цифры, и геометрические фигуры. Наши друзья Зайчик и Мишутка принесли нам забавную книгу и попросили помочь, что это за книга. У нас есть коробочка с такими же геометрическими фигурами и цифрами. Мишутка и Зайчонок раскрывают любую из страниц, ребенок достает из коробочки цифру или геометрическую фигуру, какие изображения на страничке, используя прием прикладывания или сравнения, он выполняет задания, называя при этом цифру, и какие геометрические фигуры они используют, сравнивая их с изображениями на страничке книги. Дети помогают друг другу.

Эту игру можно проводить как индивидуально, так же в паре и подгруппой детей.

Автор: Мельникова Галина Федоровна,
воспитатель,
Детский сад №32 «Непоседы», г. Бугульма, Татарстан, Россия

Автор: Алексеева Гульнур Мусифулловна,
воспитатель,
Детский сад №32 «Непоседы», г. Бугульма, Татарстан, Россия

Статья размещена в авторской редакции

ПЛАН
проведения конкурсов для педагогов
на 2015 год

План конкурсов
для детей на 2015 год

Как разместить статью на сайте
и получить сертификат к аттестации?

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *