Дидактическое пособие «Укрась волшебницу Осень»

didakticheskoe-posobie-ukras-volshebnicu-osen (7)Пояснительная записка.

На протяжении нескольких лет я занимаюсь с детьми рисованием в изостудии ОУ. В своей работе большое внимание уделяю изучению разных жанров живописи (натюрморт, пейзаж, портрет).  Из многолетнего опыта я сделала вывод, что портретная живопись  одна из самых трудных и значимых жанров в изобразительном искусстве.




Как вызвать интерес к портретной живописи, желание создать свой неповторимый художественный «шедевр», как развить воображение, фантазию, образное мышление детей? Конечно с помощью игры. Существует множество художественно-развивающих игр, дидактических и развивающих пособий, способствующих пониманию портретной живописи: «Фоторобот», «Найди портрет по палитре», «Кому весело, кому грустно» и другие, я предлагаю Вашему вниманию дидактическое пособие «Укрась волшебницу осень». На примере этого пособия можно изготовить целую серию, по всем временам года.

1. Описание алгоритма изготовления пособия «Укрась волшебницу осень».

 На картоне форматом А3 нарисовать женский портрет, над головой вырезать овал, на шею и уши приклеить бархатную бумагу; нарисовать или вырезать элементы костюма (кокошник, воротник, шляпка) и детали для украшения (листья, ягоды, фрукты, овощи, грибы, тучки, капельки). Если игра включена в образовательную деятельность и используется в виде демонстрационного пособия, то понадобиться фланелеграф.

2. Задачи, которые помогает решить данное пособие.

Закрепить знания детей о портретном жанре живописи. Развивать умение дополнять портрет необходимыми элементами и деталями для передачи образа. Формировать эстетический вкус, развивать творчество, фантазию.

3. Варианты использования пособия.

Вариант 1. Пособие используется в рамках образовательной деятельности.

Воспитатель читает детям стихотворение Г. Исаевой.

Красавица Осень спешила на бал,

Меняла наряды, цвета, украшенья.

И что же, последний листочек опал.

Расстроилась Осень, ей нет утешенья.

И хлынули слёзы дождём проливным,

И холодно ей, и пропали надежды.

Ты, осень, не плачь не грусти, подожди,

Тебе подберём мы другие одежды.

Воспитатель предлагает детям нарядить красавицу-осень. Дети выбирают элементы для костюма и детали для украшений, дают характеристику получившемуся образу (осень: капризная, весёлая, золотая, щедрая, печальная, плодородная, дождливая, фруктовая и т. д.) В ходе игры дети меняют образ осени по желанию.

Вариант 2. Пособие используется в самостоятельной деятельности детей.

didakticheskoe-posobie-ukras-volshebnicu-osen (1)didakticheskoe-posobie-ukras-volshebnicu-osen (2)didakticheskoe-posobie-ukras-volshebnicu-osen (3)didakticheskoe-posobie-ukras-volshebnicu-osen (4)didakticheskoe-posobie-ukras-volshebnicu-osen (5)didakticheskoe-posobie-ukras-volshebnicu-osen (6)didakticheskoe-posobie-ukras-volshebnicu-osen (7)didakticheskoe-posobie-ukras-volshebnicu-osen (8)

Автор: Юдина Елена Алексеевна, старший воспитатель СП «Детский сад №1» ГБОУ СОШ №5
г. Сызрани, Самарская область, Россия.

Статья размещена в авторской редакции  

ПЛАН
проведения конкурсов для педагогов
на 2015 год

План конкурсов
для детей на 2015 год

Как разместить статью на сайте
и получить сертификат к аттестации?

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *