Конспект интегрированного занятия в младшей группе «День Добра и Дружбы»

День Валентина конспект цель для дошкольниковДень Святого Валентина — это праздник любви, дружбы и добра. Все люди дарят друг другу свои улыбки и добрые пожелания. Все близкие обмениваются друг с другом словами любви, дарят друг другу открытки – валентинки с такими пожеланиями как: «Я желаю тебе любви!», «Я люблю тебя», «Давай дружить», «Улыбнись и всё будет хорошо!».




И хотя у меня совсем ещё маленькие детки, я всё же решила познакомить их с этим замечательным праздником.

Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание» (формирование целостности картины мира), «Художественное творчество» (пальчиковое рисование), «Музыка».

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная, музыкально-художественная.

Цель деятельности: Формирование нравственных качеств детей младшего дошкольного возраста (добро, любовь, дружба) посредством интеграции образовательных областей.

Задачи:

  • Познакомить с праздником – Днём Святого Валентина.
  • Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу, к своим родным и близким;
  • Создавать теплую и радостную атмосферу праздника;
  • Стремиться сделать подарок своими руками;
  • Развивать самостоятельность, творческие способности, умение рассказать о том, что сделали.

Планируемые результаты: ребёнок с  интересом слушает рассказ педагога о празднике Дне Святого Валентина, отвечает на вопросы педагога, активно участвует в диалоге; активен в создании индивидуальной композиции.

Материалы и оборудование: пальчиковая гуашь красного цвета, белый картон по количеству детей с нарисованным фломастером сердечком, влажные салфетки, надувные шары в форме сердечек, диск с детскими песнями.

Содержание организованной деятельности детей

Предварительная работа:

Наше утро началось с улыбок и поздравлений.

Педагог: Ребята, обратите внимание какая наша группа красивая, нарядная! Как вы думаете, почему?

(Дети высказывают свое мнение)

Сегодня необычный день, а  праздник — День Святого Валентина – это праздник дружбы и любви. Все люди дарят друг другу свои улыбки и добрые пожелания, обмениваются словами любви.

Педагог: Ребята, а что такое доброта? Что значит быть добрым?

(Ответы детей)

Педагог: Доброта – это наше ласковое слово, улыбка подаренная людям, хорошие поступки, любовь к живой природе, настроение, любовь к своим близким, забота о них. Послушайте, какое красивое стихотворение:

Доброта нужна всем людям,

Пусть побольше — добрых будет

Говорят не зря при встрече

«Добрый день» и «Добрый вечер».

Доброта — она на веки

Украшенье человека….

Давайте, мы все вместе возьмёмся за руки и сделаем большой кружок «Круг дружбы». А теперь мы друг другу улыбнёмся, как улыбается наше солнышко, ведь от улыбки всем становится теплее и радостнее. (Звучит песня «От улыбки» музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского). А теперь друг друга обнимем и пожелаем друг другу всего самого доброго и хорошего, ведь мы с вами друзья и друг друга очень любим.

День добрых сюрпризов в младших классах

День дружбы для младших дошкольников конспект

Педагог: Молодцы, какие вы все добрые, ласковые.

У меня и у вас в груди бьется сердце, приложите свои ладошки к груди… вы ощутите биение своих сердечек. Ваши сердечки маленькие, но сердечко каждого из вас доброе, нежное. Сердца наши наполнены любовью, добротой, нежностью ко всем близким и друзьям.

Сердце – это символ любви и жизни. По традиции люди в День святого Валентина дарят другу — другу открытки — валентинки в форме сердечек.

И мы сегодня с вами приготовим подарки  открытки-валентинки, которые вечером подарим нашим близким, любимым людям.

Изготовление открыток – валентинок.

Педагог предлагает пройти детям за столы, где приготовлен материал для изготовления валентинок. Педагог демонстрирует образец открытки, которую предстоит сделать каждому из детей.

Педагог: Посмотрите, какую открытку мы будем делать. Нравиться она вам?

(Ответы детей)

Педагог: Из чего сделана открытка?

(Ответы детей, которые сопровождаются комментариями педагога).

Педагог: Работать надо аккуратно и не торопясь, чтобы у нас получились красивые открытки. Вы готовы начать? Тогда приступим!

Педагог: Макаем пальчик в гуашь красного цвета и оставляем отпечатки  внутри сердечка, аккуратно, не выходя за контур. Затем, когда всё сердечко будет закрашено, вытираем пальчик влажной салфеткой.

Дети приступают к работе.

Во время работы звучит песня «Дружба крепкая», автор слов – М. Пляцковский, композитор – Б. Савельев.

День міцної дружби в молодшій групі День добрых сюрпризов в младших классах

После того, как дети изготовят открытки-валентинки, проводится  пальчиковая гимнастика: «Дружная семья».

-Этот пальчик–дедушка (показывают и загибают большой палец).

-Этот пальчик-бабушка (загибают указательный палец).

-Этот пальчик-папочка (загибают средний палец).

-Этот пальчик–мамочка (загибают безымянный палец).

-Это я, это — я (загибают мизинец).

-Это вся моя семья (загибают и разгибают все пальцы вместе).

Педагог: Посмотрите, какие красивые открытки – валентинки у нас получились!

День дружбы для младших дошкольников конспект

Заключительная часть

Педагог проводит рефлексию проделанной работы, задавая вопросы и корректируя ответы детей, помогая им сделать правильный вывод.

Педагог: Как называется праздник, о котором мы сегодня говорили?

Ответы детей, что это праздник День Святого Валентина.

Педагог: Это праздник чего?

Ответы детей, что это праздник любви, дружбы и доброты.

Педагог: Кому вы хотите подарить свои открытки-валентинки?

Ответы детей.

Педагог: Правильно, открытки-валентинки мы сегодня подарим нашим родным и близким людям. Какие вы молодцы! Мне очень понравились ваши валентинки, давайте еще раз улыбнемся и поаплодируем друг другу.

Дети и педагог аплодируют и улыбаются друг другу.

Вечером дети дарят свои открытки-валентинки родным и любимым людям.

Автор:  Мельникова Елена Владимировна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 244 «Ягодка» общеразвивающего вида,
г. Барнаул,  Алтайский край,  Россия.

Статья размещена в авторской редакции

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *