Конспект родительского собрания — деловой игры «Безопасное движение»

konspekt-otkrytogo-zanyatiya-po-pravilam-dorozhnogo-dvizheniya-nash-drug-svetoforЦель:  профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, повышение культуры участников дорожного движения.




План родительского собрания

1.  Актуальность.

2. Деловая игра «Безопасное движение».

3. Памятки для родителей.

4. Обсуждение.

Актуальность.

Воспитатель: Дорогие друзья! Сегодня наша встреча посвящена очень важной проблеме — воспитанию у наших детей навыков безопасного поведения на улицах города.

Обучение правилам дорожного движения требует знаний и от детей, и от их родителей. Следует  своевременно научить детей умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывать потребность быть дисциплинированными на улице, осторожными и осмотрительными.  А родителям — не совершать самую распространенную ошибку – действия по принципу «со мной можно». Если Вы показываете ребенку на собственном примере как перебежать на красный, будьте уверены, оставшись один, он попытается повторить этот трюк.

Уважаемые родители! Помните, если Вы нарушаете Правила, ваш ребенок будет поступать так же! Уважение к Правилам дорожного движения, привычку неукоснительно их соблюдать должны прививать своим детям родители. В наших силах сформировать навыки безопасного поведения на дорогах, воспитать сознательного и грамотного пешехода, ответственного за жизнь и здоровье участников дорожного движения.

Деловая игра «Безопасное движение».

Воспитатель: Предлагаю вам немного поиграть, посоре­вноваться друг с другом в знании правил дорожного движения. Для этого нужно разделиться на две группы. Пожалуйста, пересядьте так, чтобы группа была за одним столом. Правила игры: нужно выбрать категорию вопроса и сумму баллов. Если ответ будет правильным, то эти баллы засчитываются команде.

Категория «Понятия»

Воспитатель: Командам будут даны определения, к которым надо подобрать слово-понятие.

Категория «Вопросы»

Воспитатель: Каждой команде необходимо ответить на вопросы.

1 . Какие виды пешеходных переходов бывают и, какие должны знать воспитанники дошкольных учреждений? (Регулируемые и нерегулируемые, наземные, подземные и надземные пешеходные переходы.)

2. Как следует держать ребенка за руку при переходе улицы? (Крепко за запястье, чтобы ребенок не вырвал руку.)

3. Как следует переходить улицу, если отсутствует пешеходный переход? (Разрешается переходить улицу под прямым углом к краю проезжей части на участке, где она хорошо просматривается в обе стороны. Выходить на проезжую часть пешеходам разрешается только после того, как они убедятся, что переход безопасен).

4. Где надо ожидать автобус? (Ожидать автобус нужно только на специальных посадочных площадках, если их нет, то на тротуаре или на обочине)

Категория «Дорожные знаки»

Воспитатель: Каждой команде будет предложен слайд с дорожными знаками. Нужно определить, к какой группе они относятся, и назвать их.

Категория «Как избежать опасности на дороге?»

Воспитатель: Ваша задача: объяснить, как научить ребёнка своевременно принимать правильное решение, чтобы предотвратить несчастные случаи на дорогах. (Посовещавшись, каждая группа дает ответ. Представители других групп могут высказать свое мнение. Воспитатель даёт рекомендации, подчеркивая целесообразность или нецелесообразность тех или иных действий, педагогических усилий родителей).

Опасность  № 1.

РЕБЕНОК ЧАСТО НЕ ПОДОЗРЕВАЕТ, ЧТО ЗА ОДНОЙ МАШИНОЙ МОЖЕТ БЫТЬ СКРЫТА ДРУГАЯ.

Вопрос: Что нужно объяснить ребёнку в данной ситуации?

Вывод: «Машина медленно идет, успею перебежать», — думает ребенок… и попадает под автомобиль. Показывайте своему ребенку подобные ситуации, объясняйте ему на улице, почему медленно приближающаяся машина может скрывать за собой опасность!

Опасность № 2.

ОСТАНОВКА — МЕСТО, ГДЕ ДЕТИ ЧАЩЕ ВСЕГО ПОПАДАЮТ ПОД МАШИНУ.

Вопрос: Что нужно объяснить ребёнку в данной ситуации?

Вывод: Где опаснее всего переходить улицу: в зоне остановки или на перекрестке? Задайте этот вопрос ребенку. Обычно дети говорят: «На перекрестке опаснее». Это не так. В зоне остановки попадают под машину в три раза больше детей, чем на перекрестке.

Опасность  № 3.

ОБЫЧНО ДЕТИ, ПРОПУСТИВ МАШИНУ, ТУТ ЖЕ БЕГУТ ЧЕРЕЗ ДОРОГУ. ЭТО ОЧЕНЬ ОПАСНО!

Вопрос: Что нужно объяснить ребёнку в данной ситуации?

Вывод: Только что проехавший автомобиль нередко закрывает собой встречную машину. Под нее может попасть ребенок, если он, пропустив первый автомобиль, сразу побежит через дорогу. Показывайте ребенку на дороге, как только что проехавшая машина закрыла собой идущую в противоположном направлении, и объясняйте ему, как он должен вести себя в подобных обстоятельствах.

Категория «Отгадай-ка»

Воспитатель: Ваша задача определить, какой знак может быть обозначен такими словами:

1.  По роялю не ходить». (Пешеходный переход.)

2. «Клад кота Леопольда». (Дорожные работы.)

3. «Спи, моя радость, усни». (Подача звукового сигнала запрещена.)

4. «Шарики без роликов». (Светофорное регулирование).

Воспитатель подводит итоги игры, подсчитывает количество правильных ответов и оценивает активность каждой команды.

Обсуждение

Вопросы:

1. Нужны ли такие встречи?

2. Обсуждаете ли вы с детьми правила безопасного поведения дома?

3. Поделитесь опытом. Как вы объясняете детям  проблемные ситуации?

Воспитатель: Уважаемые родители! В конце нашей встречи хочется ещё раз подчеркнуть, что ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Не жалейте времени на обучение детей поведению на дороге.

Чтобы ваш ребёнок не создал опасную ситуацию на дорогах, он должен уметь:

  • наблюдать за дорогой;
  • правильно оценивать дорожную обстановку во всей ее изменчивости;
  • видеть, слушать, предвидеть, избегать опасность.

Мы хотим, чтобы всё сказанное на этом собрании запомнилось вам.

Для этого каждый из родителей получит памятку по соблюдению правил дорожного движения. Чаще читайте её и обсуждайте различные дорожные ситуации с вашими детьми.

ПАМЯТКА

  • Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать — ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.
  • Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора, как бы вы при этом не торопились.
  • Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком “Пешеходный переход”.
  • Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или побежать на проезжую часть.
  • Привлекайте ребенка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге, показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.
  • Не выходите с ребенком из-за кустов или машины, не осмотрев предварительно дорогу, – это типичная ошибка и нельзя допускать, чтобы дети ее повторяли.
  • Не разрешайте играть вблизи дороги и на проезжей части.

Автор: Смирнова Наталья Петровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 34» г. Нижний Новгород, Россия.

Статья размещена в авторской редакции

ПЛАН
проведения конкурсов для педагогов
на 2015 год

План конкурсов
для детей на 2015 год

Как разместить статью на сайте
и получить сертификат к аттестации?

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *