«Лелека», «Вітряки», «Дивовижні обручі», «Султанчики», «Торбинки — трансформери». Нестандартне фізкультурне обладнання для роботи з дошкільниками


Назва посібника: «Лелека»

 2 2 нестандартне фізкультурно оздоровче обладнанняМета посібника: формувати міцні рухові навички та набувати руховий досвід; розвивати рухові якості – спритність, рівновагу; зміцнювати силу м’язів ніг, спини, живота, рук; сприятиме навичок правильної постави, профілактика й корекція плоскостопості.

Завдання посібника: вчити дітей співвідносити рухи рук і ніг, утримувати рівновагу під час односпрямованої ходи; виховувати організованість, самоконтроль

 «Вітряки»

Нестандартне фізкультурне обладнання

Мета посібника: формувати потребу систематично займатися фізичними вправами, дбати про своє здоров’я; розвивати органи дихання; підтримувати інтерес до занять фізичною культурою; виховувати бажання виконувати загально розвивальні вправи.

Завдання посібника: вчити дітей робити правильний глибокий плавний вдих і плавний потужний видих;  вдосконалювати навички виконання загальнорозвиваючих вправ з предметами; виховувати організованість, самоконтроль, бережне ставлення до фізкультурного інвентарю.

   «Дивовижні обручі»

Комплекс ЗРВ з нестандартними посібникамиМета посібника: формувати міцні рухові навички та набувати руховий досвід; розвивати рухові якості – спритність, рівновагу, влучність; зміцнювати силу м’язів ніг, спини, живота, рук.

Завдання посібника: вчити дітей співвідносити рухи рук і ніг, пролізати навколішках, перешарувати через предмети, метати у горизонтальну ціль; утримувати рівновагу; виховувати організованість, самоконтроль.

  «Султанчики»                                    

Нетрадиційне фізкультурне обладнанняМета посібника: формувати потребу систематично займатися фізичними вправами, дбати про своє здоров’я; розвивати органи дихання; підтримувати інтерес до занять фізичною культурою; виховувати бажання виконувати загальнорозвивальні вправи.

Завдання посібника: вдосконалювати навички виконання загальнорозвиваючих вправ з предметами; урізноманітнити заняття з ранкової гімнастики; виховувати організованість, самоконтроль, бережне ставлення до фізкультурного інвентарю.

«Торбинки — трансформери»

Фізкультурні куточки в днз фотоМета посібника: формувати міцні рухові навички та набувати руховий досвід; дбати про своє здоров’я; зміцнювати силу м’язів ніг; підтримувати інтерес до занять фізичною культурою; профілактика й корекція плоскостопості.

Завдання посібника: вдосконалювати навички виконання загальнорозвиваючих вправ з предметами; вчити дітей стрибкам вгору; виховувати організованість, самоконтроль, бережне ставлення до фізкультурного інвентарю.

 Автори:      Спірідонова Яна Юріївна,

 вихователь-методист

Безрук Оксана Володимирівна, 

   інструктор з фізичної культури   

 Єрошенко Ганна Олександрівна, вихователь,

КЗ «ДНЗ Луганський центр розвитку дитини», 

м. Луганськ, Україна

Внимание!

Стартует новый конкурс!

Условия участия в конкурсе

читайте здесь

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *