Многофункциональное дидактическое пособие для формирования элементарных математических представлений «Умные клеточки»

Уважаемые коллеги! Представляю вам свою задумку. Для всех нас очень важно. как организовать деятельность детей на занятии, чтобы сохранить познавательный интерес ребенка. Мне помогает в этом разнообразный раздаточный материал, и чтобы труд в изготовлении раздаточного материала  был потрачен не напрасно, я стараюсь придумывать пособия многоразового использования. Именно таким и служит пособие —

» УМНЫЕ КЛЕТОЧКИ»:




1. Внешний вид пособия

 2. Игровое поле и необходимые элементы для его использования

 3. Игровое поле и карточки для работы по схеме

 4. Игровое поле и мелкий раздаточный материал

 5. Игровое поле и необходимый раздаточный материал для д/и » Стадион»

 2. Алгоритм изготовления пособия:

— возьмите большой лист картона (размером  2 страницы формата А4)

— наклейте на него расчерченный на клеточки лист белой бумаги;

-края пособия оформите самоклеющейся пленкой или скотчем;

— число рядов и колонок клеточек может быть произвольным (у меня 10 и 7)

— наверху и внизу колонки пронумерованы цифрами разного цвета;

— приготовьте наборы геометрических фигур разной формы, цвета и величины

Дидактическая игра фемп цель задачи

— приготовьте карточки с цифрами и символами » отрицания»

Своими руками дидиктический материал по фэмп

— приготовьте карточки для работы по схеме

Дошкольное образование изготовление пособия по фэмп

— приготовьте мелкий раздаточный материал

Пособие по математике своими руками

Пособие готово! Для полноценного использования пособия его нужно сделать на каждого ребенка — поверьте, это того стоит!

3. Задачи, которые помогает решит данное пособие:

А.  Организация работы по ориентировке в пространстве:

-объект (игрушка, картинка, фигура) движется в заданных вами направлениях по клеточкам от точки, обозначенной в центре пособия;

Б. Организация работы на закрепление навыков порядкового  счета:

— данное пособие  — это многоэтажный дом — размещение фигур (плоскостных изображений животных, мелких игрушек)  — по этажам (горизонталь), по квартирам (горизонталь и вертикаль);

— данное пособие  — это лифт — игрушка катается на лифте (поднимается на второй этаж, на пятый и т. д..

В. Пособие поможет научить детей действовать по схеме, заданной с помощью знаков

Г. В подготовительной группе  это пособие поможет закрепить умение  ориентироваться в тетради в клеточку. Ваша задача — подготовить только тест задания. совет из опыта: придумывая задание, постарайтесь так продумать ходы, чтобы действия детей  заканчивались в определенном месте на игровом поле, тогда удобно проверить правильность выполнения задания.

Д. Данное пособие  научит детей логически мыслить при организации  развивающей игры » Стадион»

Развивающая игра  » Стадион»

Цель игры:

— закрепление навыков счета и умения ориентироваться в пространстве;

— развитие логического мышления — умения выделять признаки геометрических фигур  согласно заданных с помощью символов условий;

— закрепление умения действовать по символу — » отрицание»

Материалы для игры:

— игровое поле, набор геометрических фигур разных по цвету, форме, величине, карточки со знаками- символами

Ход игры:

Ведущий предлагает построить  » спортсменов» (разные геометрические фигуры)  на старте — на синие цифры. » Спортсмены» движутся согласно заданному с помощью символов условию.

Условия движения располагаются на доске, их можно комментировать, а можно предоставить детям возможность выполнять  задание самостоятельно.

Например:

— все фигуры делают один шаг вперед;

— все фигуры делают два шага, но нельзя красным фигурам;

— продолжающие бег фигуры делают три шага вперед, но нельзя круглым;

и т. д. согласно заданию.

По окончании игры дети подсчитывают — сколько » спортсменов » добралось до финиша (красные цифры)

Игру можно использовать, как дидактическое упражнение на занятии, так и в самостоятельной деятельности детей, а также, как диагностическое задание при мониторинге знаний по ФЭМП.

Вы можете придумать свои  игры с данным пособием. Желаю творческих успехов.

 Автор: Дмитриева Наталья Григорьевна

воспитатель, МДОУ № 2 «Радуга»  

д. Горбунки  Ломоносовский район, Ленинградская область

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *