Нестандартное физкультурное оборудование в работе с дошкольниками: «Кольцеброс», «Баскетбольное кольцо», «Накорми птенца», тренажёр «Поймай мяч ловушкой», «Самоделки для утренней зарядки»

Кольцеброс
Упражние кольцеброс задачи




Цель: Забросить кольцо на бутылку. Развивает ловкость, меткость. Сложность выполнения упражнения регулируется расстоянием от ребенка до бутылки.

Организация: пластиковая бутылка наполняется песком для устойчивости, кольцо шьётся из плотной ткани и наполняется синтепоном.

Вариант использования: кто больше наберёт очков за каждое попадание.

Баскетбольное кольцо
Детские тренажеры своими руками

Цель: Забросить мяч в кольцо. Развивает ловкость, меткость. Сложность выполнения упражнения регулируется расстоянием от кольца.

Организация: в пластиковой бутылке (5 л) отрезается дно и верхняя часть. Края бутылки обвязываются полипропиленовой нитью

Вариант использования: кто больше наберёт очков за каждое попадание.

 Накорми птенца
Нетрадиционное физ оборудование в детском саду

Цель: Попасть в правильную по цвету ёмкость. Развивает ловкость, меткость, закрепление знаний цвета. Сложность выполнения упражнения регулируется расстоянием от баночек.

Организация: в пластиковых бутылках (3 л, 1.5 л, 1л) отрезается  верхняя часть так, чтобы было похоже на птенца с раскрытым клювом, цветные пробки

Вариант использования: кто больше попадёт в баночку и «накормит птенца».

 Тренажёр «Поймай мяч ловушкой»
Забрось мяч в кольцо ст гр

Цель: забросить капсулу в лукошко. Развивает ловкость, меткость. Сложность выполнения упражнения регулируется длиной шнурка.

Организация: Изготавливается из верхней части пластиковой бутылки. При помощи крышки к бутылке крепится шнурок (длина от 40 см до 1 м ) с капсулой от «киндер-сюрприза» на конце.

Вариант использования: кто быстрее попадёт в лукошко

 Самоделки для утренней зарядки
Кольцеброс из Пластиковой бутылки

Цель: использование в процессе выполнения общеразвивающих упражнений, развитие крупной моторики.

Организация: Изготавливается из киндер-сюрпризов, карандашей, атласных лент.

Вариант использования: дети берут предметы в каждую руку и выполняют с ними ОРУ

Автор:
Соколова Ирина Ивановна
старший воспитатель,
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 8
г. Воткинск,  Удмуртская Республика, Россия.
Статья размещена в авторской редакции

 Внимание!

  Стартует новый конкурс!

  Условия участия в конкурсе

  читайте здесь 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *