Нетрадиционное физическое оборудование: «Мягкие палочки», «Цветы», «Цветочки и мешочки», «Цветные шнурочки», «Массажные коврики», «Крокодил», «Божьи коровки», «Парашют», «Солнышко»

Развитие интегративных качеств у детей

Цветные шнурочки рисование в доу




Принципы использования нетрадиционного оборудования

  • Потенциальная возможность стать предметом соответствующего действия (деятельности) ребенка.
  • Все оборудование выполняет свою развивающую роль тем, что оно доступно для активности детей, становится предметом для упражнений и тренировок в метании, ходьбе и беге, равновесии.
  • Оборудование должно привлекать ребенка, формировать его эстетический вкус, оно должно быть ярким и красочным.

Формы работы с детьми:

  • Физкультурные игры  — занятия
  • Игры с использованием нестандартного оборудования
  • Утренняя гимнастика
  • Корригирующая гимнастика с использованием стихов, потешек
  • Индивидуальная работа с детьми
  • Физкультурные досуги, развлечения

«Мягкие палочки»

Цветные шнурочки рисование в доу

Материал – ткань, внутри синтепон, застежка «велькро», для скрепления между собой или в кольцо.

«Цветы»

Цветные шнурочки рисование в доу

Материал – из гимнастических дорожек.

«Цветочки и мешочки»

Цветные шнурочки рисование в доу

Материал – клеенка, песок (в мешочках), зерно (в цветочках).

«Цветные шнурочки»

Цветные шнурочки рисование в доу

Материал – пробки, конструктор, веревка.

«Массажные коврики»

Цветные шнурочки рисование в доу

Материал – клеенка, сверху пуговки, деревянные бусы, цветочки от пирамидок.

«Крокодил»

Цветные шнурочки рисование в доу

Материал – ткань, внутри деревянные палочки, глаза из пуговиц.

«Божьи коровки»

Цветные шнурочки рисование в доу

Материал – ткань подкладочная, наполнитель керамзит, синтепон; по краям атласные ленты, глаза из пуговиц.

«Парашют»

Цветные шнурочки рисование в доу

Материал – на каждый цвет 1,5 м. подкладочной ткани, по краям ручки из атласной ленты.

«Солнышко»

Цветные шнурочки рисование в доу

Материал – солнышко из фетра, лучики из атласной ленты.

Автор: Жижина Наталья Петровна, воспитатель младшей группы МБДОУ д/с №27, г. Сарапул, Удмуртская Республика, РФ.

Статья размещена в авторской редакции

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *