Особенности организации тематических зон в предметной среде современного детского сада

Наш детский сад открылся недавно, поэтому мы, воспитатели много внимания и времени уделяем оформлению предметной среды. От того какие дидактические пособия или развивающие игры мы предоставим детям зависит их познавательная активность, интерес к открытию окружающего мира.




Зона « Практической жизни»Практическая зон детского сада

Развивающая игра «Золотая Рыбка»

Программное содержание: расширять представления детей о рыбах, закреплять части тела рыб, развивать внимание, речь, мелкую моторику рук.

Оборудование: рыба большая, сшита из плотной ткани. На ней пришиты замочки, липучки, пуговицы, застежки.

Так же в практической зоне детям нравится играть в игру «Помоги Золушке»

Игра «Помоги Золушке»Тематические зоны в детском саду

Программное содержание:
Учить работать с сыпучими материалами и сортировать предметы по разным признакам
Развивать мелкую моторику и зрительно-моторную координацию;
Воспитывать самостоятельность, и желание помогать.
Возраст детей 4-5 лет средняя группа.

Оборудование: пинцеты стаканчики и различная крупа.

Предварительная работа: Чтение сказки Ш. Перро «Золушка»

Ход игры:

Воспитатель читает четверостишье:

Бедной Золушке поможем
Всю крупу переберем
И на балл ее отправим
С принцем танцевать вдвоем

Дети садятся за столы, на которых стоят ёмкости с разнообразной крупой. Дети должны пинцетом рассортировать крупу по разным стаканчикам.

Зона « Математики»

Дидактическое пособие «Волшебная лесенка»Наглядности для воспитателя детского садаПрограммное содержание:
Формирование математических представлений;
Закрепление количественного счета;
Умения оперировать числами от 1 до 10;
Увеличением и уменьшением числа на 1;
Совершенствовать умение сравнивать числа;
Закрепить знания цветов;
Умение ориентироваться в цветовой гамме и развить мелкую моторику рук.

Оборудование: разноцветные пуговицы и цветной картон, к ним прикрепляются цветные скрепки, увеличивающиеся по длине на одну

Развивающая игра «Занимательный треугольник»Практическая зон детского сада

Программное содержание:
Развивать конструктивные навыки детей;
Умения составлять узоры, силуэты, цифры, буквы,
Закреплять геометрические фигуры — треугольник, прямоугольник, трапеция, развивать восприятие, память, мышление, речь.
С помощью разноцветных резиночек познакомить ребенка с различными геометрическими понятиями.
Показать наглядно, что такое точка или линия – прямая или замкнутая, угол прямой, острый или тупой, отрезок и т.д.
Превращать геометрические фигуры друг в друга, передвигая резинки по гвоздикам или достраивать симметричную половинку какой-нибудь фигуре, или переворачивать фигуру зеркально.

Оборудование: развивающее пособие представляет собой треугольник из пенопласта, на котором укреплены 42 разноцветных пластмассовых гвоздика. На эти гвоздики натягиваются разноцветные «динамические» резинки.

Уголок «Релаксации»

Игровой напольный макет «Вигвам»Козыкова Надежда валерьевна экибастуз

Программное содержание: создавать условия для укрепления здоровья детей, закреплять у детей представления о различных строениях, домах разных народов, формировать понятие о физическом и эмоциональном здоровье, развивать умение успокаиваться и расслабляться, воспитывать ценностное отношение к себе, своему организму и своему здоровью.

Оборудование: Из деревянных реечек сделан треугольный домик, сверху накрыт тюлем, цветные перья украшают вершину, на полу меховая шкура. Мягкие игрушки. Пособие можно трансформировать в любую зону, в зависимости от целей использования.

Автор: Козыкова Надежда Валерьевна,
воспитатель,
КГКП Ясли — сад №25 «Ақ-бота», г. Экибастуз, Павлодарская обл., Республика Казахстан

Автор: Надуралиева Зарина Набиевна,
воспитатель,
КГКП Ясли — сад №25 «Ақ-бота», г. Экибастуз, Павлодарская обл., Республика Казахстан

Статья размещена в авторской редакции

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *