Конкурсные работы

Нестандартное физическое оборудование: «Осьминожка» , «Самокрутки» (игры «Звездное небо» , «Паутинка»), «Гантели», «Рукаходы», «Скакунки», «Массажеры»

Нестандартное физическое оборудование: «Осьминожка» , «Самокрутки» (игры «Звездное небо» , «Паутинка»), «Гантели», «Рукаходы», «Скакунки», «Массажеры»

«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От здоровья и жизнерадостности детей зависит их духовная жизнь, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В. А. Сухомлинский. «Здоровье и счастье наших детей во многом зависит от постановки физической культуры в детском саду …

Программа по адаптации к ДОУ детей раннего возраста (использование методов развития мелкой моторики с использованием нетрадиционных материалов)

Программа по адаптации к ДОУ детей раннего возраста (использование методов развития мелкой моторики с использованием нетрадиционных материалов)

Поступление ребенка в детский сад вызывает; как правило, серьезную тревогу у взрослых. И она не напрасна. Известно, что в раннем детстве происходит интенсивное физическое развитие, созревание всех психических процессов. Находясь на этапе становления, они в наибольшей степени подвержены колеба…

Конспект НОД по звуковой культуре речи в подготовительной к школе группе: дифференциация звуков [З]-[Ж]

Конспект НОД по звуковой культуре речи в подготовительной к школе группе: дифференциация звуков [З]-[Ж]

Программные задачи: Закрепить правильное произношение звуков З - Ж изолированно, в слогах, словах, предложениях. Учить детей различать звуки З - Ж  на слух и в произношении. Совершенствование навыка звукового анализа слов. Умение называть слова с заданным звуком. Развивать фонематичес…

Сценарий физкультурного досуга «День здоровья» для детей 5-7 лет

Сценарий физкультурного досуга «День здоровья» для детей 5-7 лет

Цель: пропаганда здорового образа жизни Задачи: *приобщать к занятиям физкультурой и спортом; *развивать морально – волевые качества: быстроту, силу, ловкость, выносливость, умение взаимодействовать друг с другом, оказание взаимопомощи, поддержки в группе в решении основных задач в достижен…

Дидактическая игра для детей раннего возраста «Три медведя»

Дидактическая игра для детей раннего возраста «Три медведя»

Цели и задачи: учить соотносить предметы по величине, сравнивать и сопоставлять их; закреплять значение слов «большой», «маленький», «больше», «меньше», вводить их в активный словарь детей; развивать мышление, воображение, память, внимание; обучать счёту до трёх; вызвать положительные эмоции от…

Конспект занятия в подготовительной к школе группе для детей с ОНР «Спасение Королевы Урожая»

Конспект занятия в подготовительной к школе группе для детей с ОНР «Спасение Королевы Урожая»

Вид занятия: интерактивная игра с использованием Smart  Notebook. Образовательная область: интеграция речевой и социально-коммуникативных образовательных областей. Цель: систематизация  полученных ранее знаний по лексической теме «Сад, огород». Задачи: Коррекционно-образовательные: Расшире…

Творческий проект ко дню 8 марта в подготовительной к школе группе

Творческий проект ко дню 8 марта в подготовительной к школе группе

Данный проект представлен в форме презентации, которая  будет интересна педагогам-дошкольникам и учителям начальных классов, руководителям творческих кружков и родителям. Всё в саду шумит, поёт, Мамин праздник настаёт! Нужно нам обговорить, Мамам будем что дарить? Не секрет, что все мамы бол…

Игры-эксперименты: развитие детей младшего дошкольного возраста в исследовательской деятельности

Игры-эксперименты: развитие детей младшего дошкольного возраста в исследовательской деятельности

Система современного образования с каждым годом претерпевает постоянные изменения.  С введением ФГОС еще более остро встает вопрос о развитии личности ребенка, как самостоятельного субъекта образовательного процесса. Задача педагога  раскрыть ребенка, помочь ему в становлении себя как личн…

Проект по раннему интеллектуальному развитию детей «Принцип сохранения»

Проект по раннему интеллектуальному развитию детей «Принцип сохранения»

«Умственная деятельность, - не является всецело деятельностью логической. Можно быть умным и в то же время не очень логичным». Паспорт проекта. Вид проекта: исследовательский. Продолжительность: долгосрочный. Участники: учитель – логопед, учитель – дефектолог, воспитатель, дети      подг…

Дидактическая игра «Маша и медведь»

Дидактическая игра «Маша и медведь»

Данная игра приглашает в занимательную игру с любимыми детьми персонажами Машей и медведем. Игра будет интересна и полезна логопедам, воспитателям, а также родителям. Цель: в игровой и увлекательной форме обогащать словарный запас детей,  формировать лексико-грамматические категории: сущест…