Представление игровых зон детского сада: развивающее пособие «Речевой домик», макет «Городок», развивающий «Говорящий четыреугольник», дидактическая игра «Найди домик», макеты «На Джайляу»

Зона «Языковая»
Развивающее пособие «Речевой домик»predstavlenie-igrovyx-zon-detskogo-sada-razvivayushhee-posobie-rechevoj-domik-maket-gorodok-razvivayushhij-govoryashhij-chetyreugolnik-didakticheskaya-igra-najdi-domik-makety-na-dzhajlyau1




Программное содержание: расширять словарный запас детей, активизировать речь детей через рассматривание картинок, учить составлять предложения.
Оборудование: дом из плотного картона, картинки по темам, в кармашках, дети ищут похожие и вставляют.
Рекомендации: предложить детям рассмотреть дом, рассказать о нём, рассмотреть картинки на крыше, на стенах, рассказать, что изображено на картинке, составить предложение.

Зона «Космоса»
Макет «Городок». predstavlenie-igrovyx-zon-detskogo-sada-razvivayushhee-posobie-rechevoj-domik-maket-gorodok-razvivayushhij-govoryashhij-chetyreugolnik-didakticheskaya-igra-najdi-domik-makety-na-dzhajlyau2

Программное содержание: развивать игровые навыки, знакомить детей с правилами дорожного движения, закреплять знания детей о разнообразных строениях, форме, размере и цвете, учить сравнивать (находить сходства и различия), учить составлять короткие рассказы, развивать у детей память, мышление, воображение.
Оборудование: макет изготовлен из бросового материала (гипсокартон, коробочки, оракал) разноцветная самоклеющаяся пленка, мелкие машинки. На пластмассовый лист наклеиваются части зеленой полосы на дороге, тротуары, бордюры, дорожная разметка. Коробочки от продуктов и лекарств обклеиваются также самоклеющейся пленкой, оформляются окна, двери.
Рекомендации: можно организовать беседу, рассматривание, чтение стихов и рассказов о городе, составление коротких рассказов, дидактические игры «Найди форму», «Найди цвет», «Найди размер», «Мой друг Светофорик», «Правила движения на дороге» и др.

Зона «Языковая»
Развивающий «Говорящий четыреугольник»predstavlenie-igrovyx-zon-detskogo-sada-razvivayushhee-posobie-rechevoj-domik-maket-gorodok-razvivayushhij-govoryashhij-chetyreugolnik-didakticheskaya-igra-najdi-domik-makety-na-dzhajlyau3

Программное содержание: учить составлять предложения, короткие рассказы и стихи по картинкам, развивать у детей зрительное восприятие, речевую активность, формировать представления об окружающем мире, стимулировать умственную активность, расширять и активизировать словарный запас детей по различным темам: «Время года», «Труд людей» и т. д.
Оборудование: Из плотного картона склеить коробку. На сторонах наклеить иллюстрации по лексическим темам.
Рекомендации: предложить детям рассмотреть картинки, ответить на вопросы воспитателя, составить предложения по картинке.

Зона «Сенсорики»
Дидактическая игра «Найди домик»predstavlenie-igrovyx-zon-detskogo-sada-razvivayushhee-posobie-rechevoj-domik-maket-gorodok-razvivayushhij-govoryashhij-chetyreugolnik-didakticheskaya-igra-najdi-domik-makety-na-dzhajlyau4

Программное содержание: учить различать и называть основные цвета, определять по цвету крышку и соответствующего цвета «гнездо»; развивать мелкую моторику пальцев рук.
Оборудование: контейнер для яиц, раскрашивается, покрываем лаком. Разноцветные крышки от пластмассовых бутылочек.
Рекомендации: попросить ребенка разложить крышки в соответствии с цветом ячейки.

Зона Языковая
Макеты «На Джайляу»predstavlenie-igrovyx-zon-detskogo-sada-razvivayushhee-posobie-rechevoj-domik-maket-gorodok-razvivayushhij-govoryashhij-chetyreugolnik-didakticheskaya-igra-najdi-domik-makety-na-dzhajlyau5

Программное содержание: развивать игровые навыки, знакомить детей с бытом казахского народа, закреплять знания детей о разнообразных строениях, жилищах человека, закреплять знания о домашних животных учить сравнивать (находить сходства и различия юрт разной формы, цвета, величины, учить составлять предложения, развивать у детей память, мышление, воображение.
Оборудование: макет изготовлен из картонных коробок из под конфет, печенья, обклеенные оракалом, мелкие фигурки домашних животных.
Рекомендации: предложить детям поиграть в игру «На Джайляу». Рассмотреть юрты, обратить внимание как устроена юрта. Недалеко от юрт загон для домашних животных, предложить назвать их.

Автор: Мауенова Бакытты Макимовна,
воспитатель,
КГКП Ясли-сад №25 «Ақ бота», Республика Казахстан, Павлодарская обл., г. Экибастуз

Автор: Габдысаттарова Алма Шабеловна,
преподаватель казахского языка,
КГКП Ясли-сад №25 «Ақ бота», Республика Казахстан, Павлодарская обл., г. Экибастуз

Статья размещена в авторской редакции

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *