Презентация «Счастье детей – в наших руках!». Из опыта работы дошкольного учреждения по инклюзивному образованию детей с ОВЗ

Инклюзивное образование в доу презентацияУ каждого из нас есть то,




что мы можем дать другим;

 Каждый из нас

может изменить мир!

Презентация «Счастье детей – в наших руках!» является результатом многолетнего опыта работы практикующих специалистов Кабинета инклюзивного образования ГККП ДО № 17 «Шұғыла» г. Актобе Республики Казахстан по включению детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательную среду.

В данной презентации рассматриваются задачи инклюзивного обучения, описываются методы и формы работы педагогов Кабинета инклюзивного образования с особыми детьми и их родителями. Отмечается важность организации правильной совместной работы дефектолога, логопеда, педагога-психолога, воспитателей и родителей по обеспечению успешной социализации и интеграции детей с ограниченными возможностями в обществе, а также необходимость индивидуального подхода к каждому ребенку.

Актуальность. Самым важным в инклюзивном образовании можно выделить то, что в условиях совместного обучения дети, педагоги, родители учатся принимать каждого таким, какой он есть. Практикой подтверждается, что совместное обучение создает предпосылки формирования нового общества, общества толерантного, терпимого, способного понимать и принимать каждого. В основе практики инклюзивного обучения лежит идея принятия индивидуальности каждого отдельного ребенка, и, следовательно, обучение должно быть организовано таким образом, чтобы удовлетворить особые потребности каждого из них.

Презентация по овзТаким образом, вся работа построена на системном подходе индивидуально к каждому ребенку в соответствии с его физическими и психическими возможностями.

Готовых рецептов работы с детьми с ограниченными возможностями практически нет, но многолетний опыт работы с детьми помог педагогам постепенно, шаг за шагом, искать решения возникающих проблем, и показал, что дети, посещавшие инклюзивное учреждение, способны к дальнейшему успешному включению в общество. Успех педагогических и коррекционных мероприятий зависит от правильной совместной работы педагога-дефектолога, логопеда, психолога, воспитателя и родителей.

Адресована педагогам, работающим с детьми дошкольного возраста в группах инклюзивного образования для работы по данной проблеме, родителям, имеющим детей с отклонением в развитии, и всем, кому не безразлична судьба ребёнка с ограниченными возможностями.

Будет интересна как начинающим специалистам, так и опытным практикам.

Скачать презентацию

Авторы:
Онбаева Салтанат Косаховна, заведующая ГККП ДО № 17   «Шұғыла» г. Актобе, Казахстан;

Сорокина Татьяна Викторовна, педагог-психолог Кабинета инклюзивного образования ГККП ДО № 17 «Шұғыла» г. Актобе, Казахстан.

Статья размещена в авторской редакции

ПЛАН
проведения конкурсов для педагогов
на 2015 год

План конкурсов
для детей на 2015 год

Как разместить статью на сайте
и получить сертификат к аттестации?

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *