«Разноцветные лучи», валеологиеские дорожки, «Змейки», массажер «След в след», «Парашют», тоннели. Нестандартное физическое оборудование в работе с дошкольниками


«Разноцветные лучи»

Изготовление: на большой обруч крепятся разноцветные ленты. Обруч при помощи лески фиксируется на необходимой высоте.
Используется на физкультурных занятиях, утренней гимнастике, во время проведения индивидуальной работы.
Упражнения с этим пособием формируют правильную осанку, способствуют развитию мелкой моторики, ловкости, быстроты, помогает детям а освоении различных видов прыжков.

Когда обруч зафиксирован на максимальной высоте, дети ходят на носках, дотягиваясь до него руками. Также выполняют прыжок в высоту с разбега или с места, стараясь коснуться лент рукой.
Закрепив обруч немного выше роста детей можно выполнять общеразвивающие упражнения с лентами, а также игры, например, игра «Мотальщики». Детям раздаются палочки, кто быстрее намотает ленту на палочку.
Когда обруч опускается на пол можно проводить, игру «Круглый классик».
Дети выполняют прыжки боком или прямо.
Игра «Береги ленту»
Лент раскладывается на одну меньше, чем детей. Под веселую музыку все бегут вокруг лент. Музыка останавливается, каждый должен успеть взять ленту. Кому не досталось – выбывает из игры. Соответственно лента убирается в центр обруча, лент опять на одну меньше. Игра продолжается.
Используя пособие в качестве «Сухого душа» у детей можно снять психоэмоциональное напряжение, повысить эмоциональный фон.

Валеологиеские дорожки

Изготовление: дорожки наполняются каштанами, горохом, фасолью, сухим песком.
Используются для профилактики плоскостопия, массажа стопы во время различных видов ходьбы на физкультурных занятиях, утренней гимнастике и гимнастике после сна.

«Змейки»

Изготовлены из крышек от пластиковых бутылок, которые скреплены между собой.
Способствуют развитию координации движений, профилактике плоскостопия, массажу стопы, ловкости, внимания, формированию навыков различных видов ходьбы и прыжков.
Используется на физкультурных занятиях, утренней гимнастике, гимнастике после сна, во время физкультурных пауз, минуток здоровья.
Ходьба по змейке приставным шагом боком;
Ходьба скрестным шагом, змейка по середине.
Использование в основных видах движений:
— перепрыгивание на двух ногах прямым способом;
— перепрыгивание боком на двух ногах.

Массажер «След в след»

Круг кружочек в детском саду игра

Изготовление: на деревянную доску крепятся следы, вырезанные из ковролина и колючих массажеров.
Способствуют развитию координации движений, развивает чувство равновесия; способствовать профилактике плоскостопия.
Используется на физкультурных занятиях, утренней гимнастике, гимнастике после сна, во время физкультурных пауз, минуток здоровья.

«Парашют»

Массажер от плоскостопия

Изготовление: круг диаметром 3 метра, сшитый из легкой ткани, разделенной на сектора разного цвета, по краю находятся ручки, в середине вырезан небольшой круг для выхода воздуха.
Цель: развитие координации, ловкости, внимания, быстроты; способствует согласованности действий в группе; развивается цветоэмоциональное восприятие.
Используется на физкультурных занятиях, утренней гимнастике для проведения ОРУ, спортивных праздниках и развлечениях.
Игры:
«Купол»

Одновременное легкое поднимание и опускание рук, создавая купол.
«Волна»
Поочередное поднимание и опускание рук, чтобы получались волны.
«Большие и маленькие волны»
Под быструю, ритмичную музыку дети быстро поднимают и опускаю руки, чтобы получились большие волны. Под спокойную делают маленький волны.
«Успей пробежать»
Дети одновременно поднимают руки вверх, трое детей, по указанию педагога, в это время пробегают на противоположную сторону. Успеть пробежать. пока не опустился купол.
«Перекати мячи»
Дети перекатывают мячи. то поднимая. то опуская руки чтобы они не выпрыгнули из круга.
«Карусель»
Держась за ручки парашюта, идут по кругу, говоря слова «Еле-еле, еле-еле завертелись карусели…»
«Сделай фигуру»
Под музыку дети идут или бегут по кругу держась за ручки. Музыка останавливается дети выполняют любую фигуру.
«Круг – кружочек»
Дети держась за ручки парашюта, идут по кругу, говоря слова «Круг – кружочек. Аленький цветочек. Раз два три развернись-ка Аня ты».
«Ровным кругом»
Дети держась за ручки парашюта, идут по кругу, говоря слова «Ровным кругом друг за другом мы идем за шагом шаг стой на месте дружно вместе сделаем вот так».

Вместо данного пособия можно использовать ткань большого размера.

Тоннели

Массажер от плоскостопия

Изготовление: ткань сшивается вкруговую; края ткани крепятся к двум обручам.
Цель использования: развивает координацию движений, ловкость, смелость, умение лазать на четвереньках, опираясь на ладони и колени в замкнутом пространстве.

Автор: Павлий Марина Витальевна,
физинструктор ДОУ №30 «Искорка»,
г. Шахтёрск, Донецкая область, Украина

Комментарии

  1. Ирина  говорит:

    Молодец!Творческий подход к работе!Дети очень любят заниматься!

  2. Елизавета  говорит:

    Безумно понравилось! Интересный подход к оформлению оборудования

  3. Галина  говорит:

    Видно человек с фантазией,оригинальная идея оборудования!

  4. Анжела  говорит:

    Мне понравилось,хорошая идея! Умница!

  5. Екатерина  говорит:

    Весьма оригинально!)

  6. Александра  говорит:

    Класс!Идея на 100 баллов!

  7. Татьяна  говорит:

    Молодец! Нет предела фантазии педагога!Удачи в конкурсе!

  8. Юрий  говорит:

    Хочу опять в детство!))

  9. Анна  говорит:

    Дети с удовольствием занимаются в таком зале,на таком нестандартном оборудовании. Молодец!!!Так держать!!!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *