Развлечение в старшей группе «В стране дорожных знаков»

Образовательная область: Познавательное развитие.

Интегрированные образовательные области: Социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое, физическое развитие.




Цель: Закрепить знания детей  правил дорожного движения, дорожных знаков  и правил безопасного поведения на дороге.

Задачи: Воспитывать уважительное отношение к правилам дорожного движения, желание соблюдать их. Закрепить знания детей о сигналах светофора, о транспорте, о правилах пользования общественным транспортом; о правилах поведения на улицах города, на дороге. Закрепить умение называть дорожные знаки (предупреждающие, предписывающие, запрещающие знаки, знаки сервиса). Развивать речь, интонационную выразительность речи; умение отгадывать загадки.

Материал: Минусовки «Светофор», «Правила дорожного движения», «Если с другом вышел в путь!», детские машинки, дорожные знаки,  кегли, сундук, ключ,  проектор, презентации «Загадки про транспорт», «Дорожные знаки»

Предварительная работа: Беседы о правилах дорожного движения, о  дорожных ситуациях; дидактические игры: «Собери светофор»,  «Дорожное лото», «Дорожные знаки»; сюжетно-ролевые игры «Транспорт», «Мы-водители», «ГИБДД» , чтение художественной литературы,  рассматривание фотопрезентации «На улицах Нижнекамска»; разучивание песен, стихотворений  и отгадывание загадок.

Ведущая: Ребята, мне сегодня принесли письмо. Знаете от кого оно? От жителей Страны дорожных знаков. Что же они пишут нам, давайте узнаем.  «Мы, жители Страны дорожных знаков, нас захватила в плен Помеха-Неумеха. Теперь у нас происходят аварии и несчастья. Спасите нас скорее!».  Что же делать? Нужно как то помочь.  Вы согласны отправиться в Страну дорожных знаков и помочь нашим друзьям? Тогда мы отправляемся, а чтобы нам веселее было, мы возьмем  с собой в дорогу веселую песню. Ведь, как известно, с песней и дорога короче.

Под музыку «Если с другом вышел в путь…» шагают.

На полу сидит злая Помеха-неумеха, около нее стоит сундук, она раскладывает дорожные знаки и напевает, затем убирает знаки в сундук, закрывает его на ключ и убегает из зала, по дороге теряет его.

Ведущая: Ребята, наконец, мы добрались в Страну дорожных знаков. Ребята, ключ какой — то лежит? Давайте его возьмем, может быть кто — то ищет свою пропажу (убирает ключ).

Слышится музыка.

Ведущая: Кажется, кто — то идет? Давайте у них спросим, может быть они что то знают про Помеху-Неумеху и про ключик?

Входят Кот Базилио и Лиса Алиса.

Ведущая: Здравствуйте, вы не подскажете, как нам  найти Помеху-Неумеху?

Лиса Алиса: Здравствуйте, а для чего она вам?

Ведущая: Мы хотим попросить у нее дорожные знаки, которые она забрала. И объяснить ей, что без дорожных знаков может случиться беда.

Кот Базилио: А что это  — дорожные знаки?

Лиса Алиса: Ой, я откуда знаю, дорожные —  значит на дорогах валяются…

Ведущая: Что ты говоришь, Алиса, они стоят на дорогах и указывают путь!

Кот Базилио: Почему они на дорогах стоят, им делать нечего что ли?

Ведущая: Какие же вы необразованные, совсем  не знаете ничего о дорожных знаках и о ПДД?

Лиса Алиса: И без него замечательно живется нам!

Кот Базилио: Для чего он нужен, или она? Короче этот ПДД?

Ведущая: Как так! Вы, наверное, просто не знаете, что такое ПДД?

Кот Базилио: Сами — то вы эту ПДД знаете?

Ведущая: Конечно, знаем, правда, ребята? Вот вы сами спросите у ребят?

Герои спрашивают у детей. Дети отвечают.

Лиса Алиса: Теперь, понятно!

Кот Базилио: Ой, да мы их тоже знаем, только мы и без них по дороге не плохо ходить и бегать умеем.

Ведущая: Ребята, давайте мы их проверим?

Лиса Алиса: Ой, пожалуйста, проверяйте сколько угодно!

Ведущая:  Кот Базилио, тебе первый вопрос: Как нужно переходить дорогу и где?

Кот Базилио: Где хочешь, где нравиться.

Ведущая: Не правильно! Ребята, как необходимо правильно переходить дорогу? (ответы)

Ребенок: Зебра в Африке живет,

Полосата очень.

Воду пьет, траву жует,

Порезвиться хочет.

А на улице у нас,

Здесь у перекрестка,

Точно зебра в самый раз —

Переход в полоску.

Свет зеленый лучик шлет,

Он тебе как мама.

Взяв за ручку, проведет

По полоскам прямо.

Ведущая:  Лиса Алиса, тебе вопрос:  Ты знаешь, как надо обходить автобус?

Лиса Алиса: Да зачем его обходить? Лучше быстренько пролезть под ним и готово!

Ведущая:  Да что ты! Ты так делаешь? Опять неправильно! Как же правильно надо это делать? Ответы детей  (Когда автобус уедет, нужно посмотреть очень внимательно сначала налево, потом направо, убедиться в безопасности, а потом переходить).

Лиса Алиса: Да, что вы  говорите! Как хочу, так и делаю.

Ведущая:  Алиса, посмотри на себя, ты вот  и ходишь на костылях, потому что нарушаешь правила. Скажите нам еще, а  на проезжей части можно играть?

Кот Базилио: Можно, только вот не во все игры. В шахматы не поиграешь, например — все фигуры собьют…

Лиса Алиса: Я знаю, в вышибалы можно играть!

Ведущая: Опять вы неправы. Послушайте лучше наших ребят, они расскажут о правилах дорожного движения.

Ребенок: Бурлит в движенье мостовая,

Бегут авто, спешат трамваи.

Все будьте правилу верны:

Держитесь правой стороны.

Ребенок: Объяснить надо запросто,

Будь ты юн или стар:

Мостовая – для транспорта,

Для тебя – тротуар.

Ребенок: И проспекты, и бульвары –

Всюду улицы шумны.

Проходи по тротуару

Только с правой стороны.

Ребенок: Если ты гуляешь просто,

Всё равно вперёд гляди.

Через шумный перекрёсток

Осторожно проходи.

Ребенок: Глупо думать: «Как-нибудь

Проскочу трамвайный путь!»

Никогда не забывай,

Что быстрей тебе трамвай.

Ребенок: Если едешь ты в трамвае

И вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая

Проходи, скорей вперед.

Ведущая:  Вот видите, как опасно не знать правила дорожного движения. Послушайте загадки про транспорт. Попробуйте догадаться, о чем идет речь.

Презентация «Загадки про транспорт»

Ведущая: Молодцы!

Лиса Алиса  (показывает на светофор):  Что это за ракета такая, на столб похожа. (Ответы детей). Точно светофор, мы видели его сегодня, правда,  Базилио, когда мы бежали по дороге, какой — то огонек красный горел еще.

Ведущая: Вот опять вы не соблюдаете правила дорожного движения.  На какой сигнал светофора можно переходить улицу? Ответы детей. Я предлагаю посмотреть сценку «Светофор».

Инсценировка «Светофор»

Все вместе:

Чтоб вам помочь

Путь пройти опасный

Горим мы день и ночь

Зелёный, жёлтый, красный.

Ребенок: Все вниманье!

Все вниманье!

Говорит вам жёлтый свет.

Объявляю вам заранее:

Перехода больше нет!

Не спешите, посмотрите

Посмотрите на меня!.

Не спешите, потерпите

До зелёного огня!

Ребенок: Вот теперь идите смело,

Пешеходам путь открыт,

Проходите, разрешаю,

Не беда, что я один

Я надёжно защищаю

От трамваев и машин.

Ребенок: Красный свет-сигнал тревоги

В светофоровых глазах.

Не ходите по дороге,

Оставайтесь на местах.

Даже если вы спешите

На работу иль в кино

Подождите, подождите

Подождите всё-равно!

Все вместе:

У нас девиз такой:

Подружитесь все ребята

С светофоровой семьёй!

Песня про светофор.

Ведущая: А сейчас я предлагаю поиграть в игру «Светофор».

Игра «Светофор»

(Если  взрослый поднимает круг  зелёного цвета — дети танцуют по всему залу, если жёлтого — стоят и танцуют на месте. На красный — грозят друг другу пальцем).

Появляется Помеха-Неумеха: Кто это тут расшумелся?

Детские сценки старшая группа по ГИБДД

Ведущая: Здравствуйте, а вы кто такая?

Помеха — Неумеха:  Я всем известная – Помеха-Неумеха!

Ведущая: Как раз мы вас то и ищем. Зачем вы забрали дорожные знаки, верните их, пожалуйста.

Помеха — Неумеха: Ой, размечтались! Мне они и самой нужны.

Лиса Алиса: Верни ребятам знаки. Они научили нас правилам дорожного движения.

Помеха-Неумеха: Ой, защитнички нашлись! Предатели! Не подходите ко мне больше, и в мяч играть на мостовой я теперь с вами не буду!

Кот Базилио: Ты что, мы сами не будем и тебе не советуем, потому что мостовая — это не место для игр! Под машину можно попасть, вот!

Помеха-Неумеха: Что вы говорите, где хочу там и играю! И знаки  я вам не отдам! Посмотрим, на что вы способны. Поиграйте со мной, тогда я посмотрю, может и верну.

Ведущая: Поиграем? Научим  Помеху-Неумеху соблюдать правила дорожного движения?

Игра «Ловкий водитель»

(Участвуют двое детей; не сбивая кегли, нужно провезти между ними за верёвочку машинки)

Дорожные знаки занятие в ст группе

Игра «Быстрый водитель»

(Участвуют двое детей; нужно намотать веревочку на карандаш, к которой привязан автомобиль как можно быстрее).

Помеха-Неумеха: Молодцы, ребята! Здорово я повеселилась. Так и быть отдам дорожные знаки, только если вы научите меня  правилам дорожного движения и расскажите про дорожные знаки. Что тоя в них никак не могу разобраться.

Ведущая: Ребята, давайте объясним Помехе-Неумехе, что означают дорожные знаки. Только они нам понадобятся.

Помеха-Неумеха (ищет ключ): Да где же он? Кажется, я  потеряла ключ от сундука, а там лежат эти самые дорожные знаки (плачет).

Ведущая: Не переживай так,  не тот самый ли это ключ?

Помеха-Неумеха: Это он!

Кот Базилио: Быстрей,  открывай уже сундучок свой…

Помеха-Неумеха: Просто так он не откроется, нужно сказать заветные слова: “Знаки, знаки, отзовитесь, нам скорее покажитесь!” Ребята, вы поможете мне? Громко все вместе…

Помеха-Неумеха: Держите ваши знаки! Только расскажите скорее про них?

Презентация «Дорожные знаки»

Ведущий показывает слайд с изображением знака и загадывает загадку, дети называют дорожный знак.

Ведущая: Ребята, а теперь я вам предлагаю поиграть в игру «Дорожные знаки».

 Ведущий раздает каждому дорожный знак для игры.

Игра «Дорожные знаки»

Ведущий просит показать запрещающие, предупреждающие, предписывающие знаки, знаки сервиса.

Дорожные знаки ключ

Ведущая: Отлично!

Помеха-Неумеха: Большое спасибо вам, ребята, как я рада.  Теперь я буду обязательно соблюдать все правила и других научу. А за вашу доброту и знания я хочу отблагодарить вас – угостить сладкими призами.

Раздает угощения.

Ведущая: Сколько хороших и добрых дел мы сегодня совершили. Вернули дорожные знаки. Научили Лису Алису, Кота Базилио и Помеху – Неумеху правилам дорожного движения.

Ребенок: Город, в котором с тобой мы живём,

Можно по праву сравнить с букварём.

Вот она азбука — над головой:

Знаки развешаны вдоль мостовой.

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город даёт нам всё время урок

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!

В заключении дети исполняют песню «Правила дорожного движения»

Призентация загадки светофорчика про транспорт

Автор: Атарская Вероника Валерьевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №42», г. Нижнекамск, Республика Татарстан, Россия.

Статья размещена в авторской редакции

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *