Сценарий праздника «День Святого Валентина»


Сладкая парочка сценарийЗадачи:
Познакомить детей с праздником – Днем св. Валентина;
Учить детей быть дружелюбными, ласковыми друг с другом;
Показать знания детьми пословиц и поговорок о дружбе;
Развивать у детей творческое воображение; желание разговаривать на своем родном –татарском языке.
Создать у детей радостное, веселое настроение.

Ведущая. Здравствуйте, дети.

Известно всем давно про семь чудес на свете,
Но вот еще одно большое чудо есть.
И я теперь открыла восьмое чудо. Это
Чудеснее и лучше всех чудес.
То чудо всем давно известно на планете,
Оно волнует нас и в наших жилах кровь.
Бессмертная как жизнь – восьмое чудо света
Прекрасная волшебница любовь!

Сегодня я хочу вам рассказать о празднике «День Святого Валентина», который отмечают 14 февраля.

История праздника.

Давным – давно, в 111 веке до н. э. в Риме жил епископ Валентин, он помог обвенчаться одной паре влюбленных, сделав это против воли императора, который считал, что неженатые юноши – лучшие войны. Узнав о смелом поступке Валентина, тысячи влюбленных пар потянулись к нему за помощью. Вскоре эта весть распространилась по всей стране и дошла до императора и он приказал посадить Валентина в тюрьму. Именно в тюрьме Валентин полюбил слепую девушку, которая была дочерью тюремщика. Позже Валентин был казнен, но все узнали о его любви благодаря любовной записке, которую позже и стали называть валентинкой. В 337 году папа Римский святой Юлий 1 на могиле мученика воздвиг церковь святого Валентина, а 14 февраля провозгласил днем святого Валентина.

Вот такая вот история праздника.

-И к нам пришёл весёлый праздник,
Льётся музыка кругом,
Мы сегодня этот праздник
Днём ДРУГА назовём.

— Для взрослых это день влюбленных, а для детей – это праздник дружбы. Впервые этот праздник стал отмечаться в Англии. Теперь этот праздник считается одним из самых любимых и популярных во многих частях мира и даже у нас в Татарстане. Этот праздник, как для молодых, так и для пожилых и даже для самых маленьких, как мы. Это – день любви, дружбы, доброты, сочувствия и уважения людей друг к другу.
А давайте споем нашу песенку на татарском языке про дружбу.

«Дустым бар» («У меня есть друг»)

Как я уже говорила, День св. Валентина – это праздник любви и дружбы. И сегодня мы будем говорить друг другу только ласковые слова и играть в веселые игры

Первая наша игра называется «Найди свою пару»

Я сейчас вам раздам сердечки, а в них изображены ваши любимые мультгерои. Вам нужно быстрее соединить этих пар. И вместе назвать как называется мультфильм.
Выигрывает та пара, которая справится с заданием быстрей.
1. Фиона–Шрек (ШРЕК)
2. Аладдин –Жасмин (АЛАДДИН)
3. Гномео–Джульетта (ГНОМЕО И ДЖУЛЬЕТТА)
4. Рапунцель–Флин Райдер (РАПУНЦЕЛЬ: Запутанная история)
5. Принцесса Анна –Кристофф (ХОЛОДНОЕ СЕРДЦЕ)
6. Мальвина –Пьеро (ПРИКЛЮЧЕНИЯ БУРАТИНО)
7. Микки –Минни (МИККИ МАУС)
8. Ариель–Эрик (РУСАЛОЧКА)

А сейчас герои принцы приглашают наших принцесс на танец.

Вальс из мультфильма «Анастасия»

У вас уже есть свои половинки. Ну, ребята, следующая игра называется «Скажи мне комплимент». У кого будет оригинальный комплект, тот получит «валентинку»

А дружить вы умеете? А что такое дружба? (Дети рассказывают что такое, по их мнению, дружба) А какие пословицы и поговорки о дружбе вы знаете? (Дети называют известные им пословицы и поговорки на русском и татарском языках), Например:
Человек без друзей, что дерево без корней.
Дружба и братство дороже богатства.
Друзья познаются в беде.
Новых друзей наживай, да старых не забывай.
Что одному не под силу, то легко коллективу.
Дружба, как стекло: разобьешь – не сложишь.
Старый друг лучше новых двух.
Не мил и свет, когда друга нет.
Без друга в жизни туго.
Нет друга, ищи, а нашел, береги.
Аерылганныаюашар, бүленгәннебүреашар.
Берлеккайда — көчшунда.
Балык — сусыз, кешедуссыз тора алмый.
Бозылышкандусдошманнаняман.
Дус — акчаданкыйммәт.
Дусбиткәкарар, дошманачккакарар.
Дусларынонытканныңүзендәонытырлар.
Дусыңавырса, синдәыңгыраш.
Ил өстендәилледустыңбулсын.
Яхшыдус кара көндәбилгелебулыр.
Матурлык — беркөнлек, дуслык — гомерлек.
Күпдусэзләгәндуссызкалыр.
Кешенеңиңзурдәүләте — чын дусты.

А мы продолжаем наш праздник. Сейчас вам другое задание – игра “От сердца к сердцу”. Нужно сложить сердца из половинок. Требуются три пары участников. (Детям предлагается сердце, разрезанное фигурно. Нужно сложить пазлы. Побеждает пара, сложившая свое сердце быстрее. Эту игру можно повторить 2–3 раза.)

День святого Валентина – день всех влюбленных, сердца которых пронзили стрелы Амура. Сейчас мы тоже превратимся в маленьких Амурчиков, попробуем попасть в цель. (Для этой игры используется дартс магнитный или с шариками на липучке)

Девочки, послушайте, мальчики хотят что-то вам сказать. Давайте предоставим слово им.

1-ый мальчик:
Хоть полсвета обойду,
Лучше друга не найду.
С праздником влюбленных,
С праздником любви
Наших девочек любимых
Поздравляем мы.

Второй мальчик:
Мы порой не замечаем,
Как девчонок обижаем:
И игрушки отнимаем,
И за бантики таскаем.
И за все, в чем виноваты,
Вы простите нас, девчата.
Мальчики (вместе).
Не держите зла на нас,
Все равно мы любим вас.

Мальчики исполняют песенку на татарском языке «Эх, сезматуркызлар» («Эх, вы красавицы»)

Ведущая.
Наши девчонки не хотят
Стоять в сторонке,
Все мило улыбаются,
Как мамы наряжаются.

Девчонки выходит в маминых туфлях на каблуках, в шляпе, очках, бусах.

Танец «Модниц»

Следующий конкурс “Разбитое сердце”

Ведущий.
Обратите внимание, на центральной стене развешаны половинки сердец – это “разбитые сердца”. Вам нужно выбрать одну половинку, на которой будет указан номер вопроса. Ответив правильно на вопрос, вы восстановите “разбитое сердце”.

Вопросы:
1.Верный друг крокодила Гены? (Чебурашка)
2.Как зовут зайца в передаче “Спокойной ночи, малыши”? (Степашка)
3.Как звали друга, собаку кота Матроскина? (Шарик)
4.Какая птица приносит счастье? (Аист)
5.Кто хотел отдать в жены кроту Дюймовочку? (мышь).
6.Какое домашнее животное помогло своему хозяину жениться на королевской дочери? (Кот в сапогах).
7.Как зовут девочку, которая с помощью любви, растопила ледяное сердце своего друга? (Герда)
8.В какой сказке принц своим поцелуем разбудил принцессу? (Спящая красавица).

Вы все, наверное, хорошо знаете сказку Ш. Перро “Золушка” и помните, как принц нашел свою возлюбленную по хрустальной туфельке. И каждый из вас, мальчики, должен будет найти свою Золушку.

Конкурс “Золушка”

(Мальчики-участники становятся спиной к девочкам; каждая девочка-участница снимает одну туфельку, по команде мальчик должен найти и надеть девочке ее туфельку как можно быстрее).

Настроение упало,
Дело валится из рук.
Но не всё еще пропало,
Если есть хороший друг
С делом справимся вдвоем,
С облегчением вздохнем,
Настроение поднимем
И от пыли отряхнем!

А сейчас мы с хорошими друзьями потанцуем!

Игра-танец «Лавата».

Дети встают в круг и говорят: «Дружно танцуем мы, тра-та-та, тра-та-та, танец весёлый наш – это Лавата». А ведущий даёт задание детям на паузу, например: «Мои руки хороши, а у соседа лучше». Дети берутся за руки и снова двигаются под музыку по кругу.
Задания могут быть: «Мои плечи хороши», «Моя спина хороша», «Мои уши хороши», «Мои колени хороши», «Мои пятки хороши» и другие.

Как начну конфеты есть,
У меня друзей не счесть.
А закончились конфеты —
И друзей в помине нету.
За конфету каждый друг
Так и рвет ее из pук.
Hу, зачем мне дружба эта?
Я и сам люблю конфеты.

Давайте вспомним правила дружбы.
— Помогай товарищу: если умеешь что-то делать, научи и его; если товарищ попал в беду, помоги ему, чем можешь.
— Делись с товарищами: если у тебя есть интересные игрушки, книги, поделись с другими ребятами, с теми, у кого их нет. Играй и работай с друзьями так, чтобы не брать себе все самое лучшее.
— Останови товарища, если он делает что-то плохое. Если друг в чем-то не прав, скажи ему об этом.
— Не ссорься с друзьями. Старайся работать и играть с ними дружно. Не спорь по пустякам. Не зазнавайся, если у тебя что-то хорошо получается.
— Не завидуй товарищам — надо радоваться их успехам. Если поступил плохо, не стесняйся в этом признаться и исправиться.
— Умей принять помощь, советы и замечания от других ребят.

И раз речь пошла о конфетах, предлагаю следующее соревнование.
Ребята, а кто у нас смелый в группе из мальчиков?

Игра «Самый смелый»
(Мальчики без помощи рук должны достать конфету из тарелки с мукой)

Следующая игра называется»Сладкая парочка»
(Каждая пара должна как можно быстрее выпить стакан сока через трубочки для коктейля)

Предлагаю игру «Рыцарский турнир»

В игре участвуют две девочки и две пары игроков-мальчиков: один выступает в роли коня, другой — в роли рыцаря. «Коню» необходимо надеть соответствующую маску, «рыцарю» — дать в руки шарик в форме сердечка.
По сигналу рыцарь садится на коня, который стоит на четвереньках, и едет к девочке, отдаёт ей сердечко и, не останавливаясь, едет обратно. Кто быстрее вернётся на место?

А еще наши девочки очень любят, когда им дарят цветы. Вот и мне сегодня подарили ромашку. Только это ромашка, не просто цветок, а волшебный. У нее на лепесточках есть задания. Если быстрее их решим, то получим большой сюрприз.
1. Мимикой и жестами изобразить влюбленного зайчика.
2. Прочитать стихотворение «Уронили мишку на пол» как будто, обиделись на друга.
3. Исполнить песню «От улыбки» как хор лягушек.
4. Изобразить без слов пословицу: «Не имей 100рублей, а имей 100 друзей»

Подошла к концу игра
Всем спасибо, детвора,
И сюрприз готов для вас,
Начинаем наш показ!
Вы на стульчики идите
И мультфильм скорей смотрите.

В конце игровой программы дети смотрят мультфильм «Рапунцель: Запутанная история»
День Святого Валентина в детском саду заканчивается — дети возвращаются в группы и обмениваются сердечками.

Автор: Хабипова Лилия Ахатовна,
воспитатель,
МБДОУ «Милэш», с. Тайсуганово, Альметьевский район, Республика Татарстан

Статья размещена в авторской редакции

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *