Сценарий спортивного мероприятия с воспитанниками подготовительной группы «Мы за здоровый образ жизни»

scenarij-sportivnogo-meropriyatiya-s-vospitannikami-podgotovitelnoj-gruppy-my-za-zdorovyj-obraz-zhizni1Задачи:
• приобщать детей к физкультуре, спорту, здоровому образу жизни;
• обогатить детей знаниями о здоровом образе жизни;
• формирование у воспитанников культурно-гигиенических навыков.




Ход занятия:

Инструктор по ФИЗО: Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались с вами, чтобы показать свои спортивные способности и знания. И так начинаем наше занятие под девизом «Мы за здоровый образ жизни»! Давайте разделимся на 2 команды: «Осьминожки» и «Дельфины».

Дети делятся на 2 команды и становятся посреди зала друг напротив друга.

Инструктор по ФИЗО: Итак, первый гейм «Разминка». Вам, ребята, необходимо по очереди за 1 минуту ответить на вопросы. Сколько правильных ответов даст команда, столько очков она заработает в этом гейме.

Вопросы для первой команды:

1. Руки, ноги, голова, туловище – это… (тело).
2. Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку).
3. Как называют спортсмена, катающегося на льду с клюшкой? (хоккеист).
4. Продолжи строки из стихотворения К.Чуковского «Мойдодыр»: «Одеяло убежало, улетела простыня…» (А подушка как лягушка ускакала от меня).
5. Как называется «дорожка» лыжника? (лыжня).
6. Отгадай загадку: ускользает как живое, но не выпущу его я. Белой пеной пенится – руки мыть не ленится. (мыло).
7. Его не купишь не за какие деньги. (здоровье).
8. Отгадай загадку: вот так чудо-чудеса, подо мной два колеса, я ногами их верчу и качу, качу, качу! Этот конь не ест овса, вместо ног – два колеса. Сядь верхом и мчись на нем, только лучше правь рулем. (велосипед).
9. Лег в карман и караулит рёву, плаксу и грязнулю, им утрет потоки слез, не забудет и про нос (носовой платок).
10. У человека много друзей, но главные: солнце, воздух и…? (вода).

Вопросы для второй команды

1. Цель обливания холодной водой? (закаливание).
2. Отгадай загадку: бьют его рукой и палкой, никому его не жалко. Весело он скачет, а зовется … (мячик).
3. Сколько команд играют в футбол? (2).
4. Продолжи строки из стихотворения К.Чуковского «Мойдодыр»: «… надо, надо умываться по утрам и вечерам, а … (нечистым трубочистам стыд и срам).
5. Где прошла Олимпиада в этом году? (Сочи).
6. Отгадай загадку: костяная спинка, жесткая щетинка, с мятной пастой дружит, нам с тобой усердно служит … (зубная щетка).
7. Какие фрукты и овощи используются для лечения гриппа и простуды? (лук, чеснок, лимон, малина).
8. Отгадай загадку: всегда во рту, а не проглотишь. (Язык.)
9. В какой стороне тела находится сердце? (Слева).
10. Если человек сильно болен, что он принимает? (Лекарства).
11. Продолжи поговорку: в здоровом теле… – (здоровый дух.)

Инструктор по ФИЗО: Итак, ребята, начнем второй гейм загадки «Полезные овощи». Я буду произносить начало пословиц, а вы должны их закончить. Чья команда быстрее даст правильный ответ, та команда получит призовое очко.

Сидит дед, во сто шуб одет,
Кто его раздевает, тот слезы проливает (лук).

Был ребенок –
Не знал пеленок,
Стал стариком –
Сто пеленок на нем (капуста).

Лежит меж грядок, зелен и сладок (огурец).

Красная девица сидит в темнице,
А коса на улице (морковь).

Растут на грядке
Зеленые ветки,
А на них
Красные детки (помидор).

Инструктор по ФИЗО: Третий гейм «Весёлые старты». По порядку стройся в ряд! На разминку все подряд! В рассыпную разойдись! На разминку становись!

Разминка под музыку (5 мин). Затем дети идут в душ, выходят в зал с бассейном, осторожно спускаются в воду при помощи инструктора и снова делятся на 2 команды и становятся в 2 колонны по одному.

1. Эстафета «Крабы» — дети парами, встав спиной друг к другу, идут приставным шагом к противоположному бортику, затем возвращаются, потом идет другая пара. Побеждает команда, завершившая испытание раньше.scenarij-sportivnogo-meropriyatiya-s-vospitannikami-podgotovitelnoj-gruppy-my-za-zdorovyj-obraz-zhizni2

2. Эстафета «Кораблик» — дети кладут перед собой пластмассовый кораблик; по команде инструктора начинают его подгонять, делая руками волны. Добираются до бортика, обратно возвращаются бегом и передают эстафету.scenarij-sportivnogo-meropriyatiya-s-vospitannikami-podgotovitelnoj-gruppy-my-za-zdorovyj-obraz-zhizni3

3. Эстафета «Торпеда» — дети по очереди плывут способом кроль на груди с доской до противоположного бортика и возвращаются обратно.scenarij-sportivnogo-meropriyatiya-s-vospitannikami-podgotovitelnoj-gruppy-my-za-zdorovyj-obraz-zhizni4

4. Чья команда дольше продержится в положении «Звездочка» на груди.scenarij-sportivnogo-meropriyatiya-s-vospitannikami-podgotovitelnoj-gruppy-my-za-zdorovyj-obraz-zhizni5

Инструктор по ФИЗО: Мне от всей души хочется пожелать всем ребятам быть в хорошем настроении и в хорошей спортивной форме!

Автор: Савиценко Екатерина Александровна,
инструктор по плаванию,
МБДОУ д/с №219 общеразвивающего вида, г. Уфа, Республики Башкортостан, Россия

Статья размещена в авторской редакции

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *