Массажные следочки, «Наседка с цыплятами», гантельки, обруч с лентами, «Накорми животное». Нестандартное физическое оборудование для работы с дошкольниками


Массажные следочки

Игры для дошкольников следочки

Задачи:
1. Профилактика плоскостопия.
2. Массаж рефлекторных зон стопы.
3. Укрепление иммунитета.
4. Укрепление свода стопы, мышц, связок, суставов.
Материал: линолеум, пробки, различные пуговицы.
Способ изготовления: Из линолеума вырезаются следы. В пробках при помощи шила делаются отверстия. Подготовленные пробки пришиваются по всему следу. На других следочках пришиваются пуговицы.
Варианты использования: Дети идут по дорожке, наступая на каждый след. Следы могу раскладываться по- разному:
1. Попарно – параллельно, «елочкой» — пятки вместе — носки врозь, носки вместе пятки врозь.
2. В ряд параллельно на разном расстоянии. В этом случае дети двигаются по следам боком приставным шагом.
3. В одну линию друг за другом цепочкой или на различном расстоянии.
4. По спирали.
Место в режиме дня: Утренняя гимнастика, гимнастика после дневного сна, самостоятельная двигательная активность.

«Наседка с цыплятами»

Пролазить в обруч передом средняя группа

Задачи: развитие силы дыхания.
Материал: Большая пластиковая бутылка (1,5-2 л), внутренняя упаковка от конфет ассорти, ткань, самоклеющаяся пленка, клей момент.
Способ изготовления:
Курочка.
У большой пластиковой бутылки вырезается середина. Из середины вырезаются крылья и крепятся к нижней части при помощи шила и лески. Дно и верхняя часть бутылки соединяются при помощи скотча. Шьем голову, бородку, гребешок из ткани, на крылья перышки — все детали приклеиваем к бутылке. Можно полученную заготовку обклеить цветной самоклеющейся бумагой.
Цыплята. Берем небольшие пластиковые емкости из легкого материала (н-р отрезаем углубления из упаковки от конфет ассорти). Заготовки оформляем цветным скотчем в виде цыплят.
Способ применения. Курочка ставится в центре стола. Цыплята вокруг неё на различном расстоянии. Ребенок старается воздушной струёй задуть цыплят под крыло курочки.
Место в режиме дня: Самостоятельные игры в утренний и вечерний отрезок времени, для театрализованных игр, для заучивания потешки, закрепления понятий много и один, большой и маленький с детьми младшего дошкольного возраста.

Гантельки

Сделать следочки для массажа для детей

Цель: Развитие силы и укрепление мышц рук.
Материал: Пластиковые бутылки 0,5 – 1 л, наполнитель (любые сыпучие материалы: песок, крупа, соль и т. п.).
Способ изготовления: У пластиковой бутылки обрезается дно и верхушка, соединяется при помощи яркой, цветной изоленты насыпается наполнитель (вес должен соответствовать возрасту детей). Крышки соединить между собой с помощью лески и закрыть бутылочки. У гантелей ручки хорошо обмотать изолентой.
Варианты использования:
1. Дети выполняют с гантелями различные упражнения для плечевого пояса.
2. Бутылочки используются в качестве ориентиров для проведения различных игр, эстафет, в «Серсо» для набрасывания колец.

Обруч с лентами

Гантели из Пластиковой бутылки детские

Цель: обогащать двигательный опыт детей.
Задача: совершенствовать технику основных движений (метание, бросание, пролезание).
Материал: обруч, атласная лента, нитки, иголка.
Технология изготовления: на обруч пришиваются атласные ленточки длиной 15 см., края обжигаются. Место использования в режиме дня: НОД, самостоятельная деятельность, на прогулке (в виде игр).
Варианты использования:
1. Дети метают мешочки в обруч (правой и левой рукой).
2. Дети пролазят в обруч разными способами.
3. Дети кидают мяч через обруч друг другу в паре.
Место использования в режиме дня: НОД (физкультура), самостоятельная двигательная деятельность в утренний и вечерний отрезок времени, динамические паузы.

«Накорми животное»

Массажные следочки

Цель: развитие мелко моторной ловкости, координации тонких движений, глазомера.
Материал: Пластиковая бутылка 0.5 л , 5 крышек, нитки или ткань, фасоль, горох, пуговицы, клей.
Способ изготовления: Крючком или на спицах обвязывается бутылка можно обклеить тканью, прикрепить ноги связанные или из пробок. Оформить мордочку и можно играть.
Варианты использования:
1. Взять корм — фасоль, горох и накормить поросенка. Когда свинюшка пообедает — закрутить ей пятачок до ужина. Потрясти поросенка — корм внутри него приятно гремит значит, поросенок сыт и доволен.
2. Можно сделать несколько животных и устроить соревнования, кто быстрее накормит своего питомца.
3. Можно предложить одному ребенку накормить животное фасолью, другого – кукурузой.
Место в режиме дня: Самостоятельная двигательная деятельность в утренний и вечерний отрезок времени, для театрализованной деятельности.

Автор: Воеводина Тамара Ильинична,
воспитатель,
Леонтьева Ольга Владимировна,
воспитатель,
МБДОУ «ДСКВ № 68»,
г. Братск, Иркутская область

Статья размещена в авторской редакции

Внимание!
План проведения конкурсов 
для педагогов и детей на 2014 год
  читайте здесь

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *