Тактильная дорожка, массажные коврики, контейнеры с природным материалом, массажёр «Кисточки – щетинки», кубики «Посмотри и выполни». Нестандартное физическое оборудование в работе с дошкольниками


Упражнения с нестандартным оборудованием создают положительный эмоциональный настрой, дают заряд бодрости и энергии.
Оборудование используется во время гимнастики, после сна и в самостоятельной двигательной деятельности с учетом индивидуальных возможностей детей и уровня их физической подготовки.
Упражнения выполняют от простых к сложным, постепенно добавляются новые движения.
С целью развития воображения, памяти, речи необходимо предлагать детям самим придумывать упражнения и игры с нестандартным оборудованием.

1.Тактильная дорожка

Массажная дорожка из природных материалов

Изготовлена из плотной ткани (галстуки) из шерстяных ниток связан круг. Галстуки пришиты по кругу, как лучи солнца. Внутри каждого «лучика» находятся определенные предметы: в первом — крышки от пластиковых бутылок, во втором — фасоль, в третьем — орехи, в четвертом — плотные целлофановые пакеты, в пятом — поролон, в шестом -колпачки от фломастеров. Используется для массажа свода стопы. Профилактика плоскостопия, стимуляция стоп для повышения иммунитета. Развивает ловкость, координацию движений, равновесие, умение владеть своим телом.
Варианты игр:
«Дружно мы шагаем, ножки поднимаем»
. Ходьба по «лучикам» топающим шагом.
«Веселое солнышко». Выполняются прыжки на каждом «лучике» на одной, на двух ногах, попеременно.

 2. Массажные коврики

Тактильная дорожка своими руками

Изготовлены из пенопленовых ковриков, к которым прикреплены бигуди из мягкого синтетического материала разного цвета.
Используются для стимуляции активных точек стоп положительно воздействующих на процессы, происходящие в организме. Массаж стоп, тем самым, тонизирует весь организм.
Упражнения развивают координацию движений, равновесие на ограниченной плоскости, движений релаксационной направленности.
Варианты игр:
«Прыгни раз, прыгни два».
Дети выполняют прыжки на одной ноге, на другой ноге, с поворотом в стороны или с продвижением вперед.
«Покачивание на волнах». Дети лежат на коврике спиной, медленно покачиваясь (переваливаясь) с одной стороны коврика на другую.

3. Контейнеры с природным материалом

Массажная дорожка из орехов

 

В трех контейнерах собраны: фасоль, грецкие орехи – каштаны, морские ракушки.
Используется для профилактики плоскостопия, координации движений. Тактильный материал предназначен для развития двигательных навыков, идентификации и исследования через прикосновения пальцев ног.
Данные упражнения развивают ловкость, внимание , усидчивость, развивает работу мышц ног.
Варианты игр:
«Ловкие пальчики».
Дети собирают рассыпанный на полу материал пальцами ног (правой, затем левой).
«Кто быстрее». Материал из трех контейнеров перемешивается на полу, детям предлагают задание «кто быстрее соберет свой материал в контейнер пальцами ног». По договоренности или по считалке один ребенок собирает фасоль, второй – грецкие орехи, третий – морские ракушки.
«Выложи узор». Материал из контейнеров рассыпать на полу и с помощью пальцев ног выложить узор, геометрическую фигуру, заданный рисунок.
«Найди клад». На полу рассыпать и перемешать материал из трех контейнеров, дети с закрытыми глазами по словесному указанию воспитателя нащупывают пальцами ног фасоль или грецкий орех, или морские ракушки.

4. Массажёр «Кисточки – щетинки»

Массажный коврик из грецких орехов

 

Изготовлен из ворса щетки. Щетина из щетки вставляется в пластиковую трубочку.
Используется для массажа (легкое покалывание) кончиков пальцев рук, рук, плечевого пояса, спины, ног. Улучшает кровообращение, повышает иммунитет, снижает усталость, снимает мышечное напряжение.
Варианты игр:
«Самомассаж».
Ребенок самостоятельно кисточкой – щетинкой выполняет легкое покалывание кончиков пальцев рук, рук, плечевого пояса, ног.
«Массаж другу». Дети встают в круг друг за другом. Выполняют легкое покалывание кисточкой – щетинкой плечевого пояса, спины, проговаривая слова:
Паровоз кричит:

«Ду-ду-ду! Я иду, иду, иду».
А вагоны стучат, а вагоны говорят:
«Так-так-так! Так-так-так!»

5. Кубики «Посмотри и выполни»

Тактильная дорожка для профилактики плоскостопия

 

Изготовлены из коробок плотного картона, обклеены цветной бумагой. На каждой стороне кубика наклеены картинки. В первом варианте: спортивный инвентарь (скакалка, мяч, кубики, обруч, гантели, кольца, платочки). Во втором варианте: дети, выполняющие спортивные упражнения.
Варианты игр:
«Повтори».
В игру играют от 1 до 7 детей. Ребенок бросает кубик и все участники выполняют то упражнение, которое изображено на верхней грани за ведущим.
«Посмотри и выполни». Два ведущих, выбранных по считалке. В игру играют от двух детей и больше. Два ведущих бросают кубики первый вариант и второй вариант. Все участники игры выбирают тот спортивный инвентарь, который показывает кубик №1, и выполняют упражнение, выпавшее на кубике №2.

Авторы: Паничева Наталья Владимировна,
воспитатель 1 квалификационной категории НДОУ Детский сад № 138 ОАО «РЖД», 
Тиунова Елена Геннадьевна,
воспитатель 1 квалификационной категории НДОУ Детский сад № 138 ОАО «РЖД»,
г. Пермь, Пермский край, Россия

Комментарии

  1. Наталья  говорит:

    Уважаемые педагоги — Наталья Владимировна и Елена Геннадьевна, с большим интересом прочитала вашу статью о нестандартном оборудовании. Правду говорят, гениальное — просто.Спасибо за ваши идеи! Удачи вам в конкурсе!

  2. Марина  говорит:

    Дорогие Елена Геннадьевна и Наталья Владимировна! У вас золотые руки! Сколько интересного и полезного вы делаете для наших детей! Спасибо вам большое за доброе сердце и любовь к детям!!!

  3. Марина Владимировна  говорит:

    Уважаемые Наталья Владимировна и Елена Геннадьевна! Прочитала вашу статью и посмотрела ваше нестандартное оборудование-замечательные идеи, которые легко воплотить в жизнь. Талантливые педагоги- талантливы во всём!!! Я желаю вам удачи и творческих успехов!!!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *