Участник конкурса «Воспитатель года — 2017» Молодкина Марина Евгеньевна


Молодкина Марина Евгеньевна

Стаж работы:   7 лет

Образование: Областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Ивановский педагогический колледж имени Д. А, Фурманова», г. Иваново по квалификации «Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области информатики», по специальности «Преподавание в начальных классах» 2010 г.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ивановский государственный университет» г. Иваново по специальности «Педагогика и психология», по квалификации «Педагог – психолог», 2015 г.

Место работы, должность: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №10» г. Иваново, воспитатель (первая квалификационная категория).

Профессиональные достижения:

Опубликованные материалы

  • Публикация материала на сайте «Академия роста» «Памятка по ПДД для родителей старшего дошкольного возраста», 2015 г.
  • Учебно – методический электронный журнал Образовательные проекты «Совенок» для дошкольников Конкурсный материал на тему «Конкурс «Папа, мама, я – безопасная семья», 2015 г.
  • Учебно – методический электронный журнал Образовательные проекты «Совенок» для дошкольников Конкурсный материал на тему «Конкурс «Конспект занятия НОД в младшей группе Петушок – золотой гребешок», 2017 г.

Участие в конкурсах

  • «Центр дистанционных творческих инициатив Радиус» Всероссийский сетевой конкурс педагогов дошкольных образовательных учреждений «Вернисаж идей – 2013», 2013 г.
  • III Всероссийский конкурс профессионального мастерства воспитателей и педагогов дошкольных образовательных учреждений «Современный детский сад – 2015», 2015 г.
  • V Всероссийский конкурс профессионального мастерства воспитателей и педагогов дошкольных образовательных учреждений «Современный детский сад – 2017», 2017 г.

Тема самообразования: «Развитие сенсорных способностей детей дошкольного возраста через дидактические игры». 

Самопрезентация  профессиональной деятельности

  • Участник спортивных мероприятий в рамках спартакиады дошкольных образовательных учреждений «Малышок» 2015, 2016 и 2017 гг.
  • Участник городского благотворительного марафона «Ты нам нужен» 2015, 2016, 2017 гг.
  • Участник Рабочей группы по подготовки проекта для участия в городском конкурсе «Иваново в цвету» 2015 г. и 2016 г. МБДОУ награжден дипломами 1-2 степени
  • Участник городского мероприятия «Нарядим елочку вместе» 2015 г.
  • Участник городского фитнес марафона «Солнечные зайчики», 2015 г. победитель фестиваля
  • Участник завершающего этапа акции «Соберем пазл вместе», реализуемой в рамках проекта «Безопасность дорожного движения в 10-ти странах», 2015 г.
  • Участвовала в подготовке иллюстраций к изданию книги «Котины рассказы»
  • Участник городского смотра – конкурс агитбригад «Зеленая дорога детства» по пропаганде ПДД РФ и профилактике детского дорожно – транспортного травматизма среди ДОУ города Иванова – победитель, 2016 г.
  • Участник Рабочей группы по созданию рабочего проекта по безопасности дорожного движения «Азбука безопасности» в рамках городского конкурса Светофорчик», 2016 г. – победитель\
  • Участник всех мероприятий, проводимых в МБДОУ «Детский сад №10»
  • Участник семинара «Создание современной образовательной среды для реализации требований ФГОС дошкольного и начального образования», 2015 г.
  • Участник IМежрегиональной научно – практической конференции «Применение информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности современного педагога в рамках реализации ФГОС», 2016 г.
  • Участник межрегионального научно – практического семинара «Инновационные приемы создания игровой ситуации у детей дошкольного возраста» 2016 г.
  • Показ открытых занятий (ежегодно)
  • Мастер – класс для родителей «День открытых дверей» (ежегодно)

Моя педагогическая философия

«Сердце отдаю детям». Эта фраза В.А. Сухомлинского является основой моей педагогической философии.

Многое в жизни человека зависит от того, как прошло его детство, как его воспитали, какое представление о мире заложили в раннем возрасте, какие качества помогли развить. Таким образом, чем больше радости у ребенка в детстве, тем больше он ее подарит людям, став взрослым.
Дети – это самое лучшее, что есть в нашей жизни. Именно им мы отдаем частичку своей души, частичку своего сердца!

         Я, воспитатель, выбрала эту профессию не случайно. Я всегда любила детей, все время возилась с малышами – и в школе, и во дворе: придумывала для них развлечения, проводила игры, устраивала разные конкурсы, концерты, считала, что среди множества различных профессий на земле эта профессия — самая интересная.

    Живое непосредственное повседневное общение с детьми – это источник педагогических открытий, радостей, печалей. Воспитатель должен уметь сопереживать и сочувствовать, эмоционально отзываться на переживания ребёнка. Умение поставить себя на место ребенка, умение проникнуть в духовный мир ребенка, и не забывать, что сам воспитатель тоже, когда-то был ребенком – важное качество воспитателя.

Я считаю одним из важных качеств воспитателя – обязательность, поэтому сама стараюсь любое дело довести до конца, не бросать его при появлении трудностей. Поэтому при непосредственной образовательной деятельности мы с малышами занимаемся поисковой деятельностью, экспериментированием. Прежде чем давать знание, надо научить детей думать, воспринимать, наблюдать.

Мой педагогический принцип – помочь ребенку раскрыться, стать активным деятелем, способным задавать вопросы и свободно высказывать свое мнение. Я строю свою работу в форме диалога и направляя деятельность детей в нужное русло.

В своей работе я никогда не теряю чувства юмора. Любая доброжелательная шутка при общении с малышами создает обстановку доверия, делает любую совместную деятельность легкой привлекательной и производительной во многих случаях успеха можно биться шуткой, а не строгим указанием.

Чтобы хорошо воспитать детей, надо знать их семьи. Педагог должен уметь строить правильные взаимоотношения как с детьми и родителями. Конечно, главную роль в жизни ребенка играют родители. Они – главные ориентиры в жизни, на них дети хотят быть похожими, им подражают, на них равняются.

Мы появляемся на свет и делаем первые шаги, развиваем свой характер и учимся преодолевать трудности, получаем тепло, опору и поддержку, навыки общения и первые уроки любви.  Все это дает нам семья. Только семья может дать ребенку ощущение защищенности, создать атмосферу близости, общности и взаимной заботы, без которых невозможно нравственное развитие человека. Только совместные усилия воспитателя и родителей воспитанника принесет положительные результаты в судьбе ребенка.

Самая главная задача и нас педагогов, и родителей в том, чтобы ребенок уважал и любил своих близких, смог помочь им в трудную минуту, чтобы ребенок не предавал своих друзей, не обманывал, уважал   пожилых и старших людей.  Это самое главное в моей педагогической философии.

Презентация опыта работы

Видео и план-конспект занятия. Самоанализ

ПЛАН
проведения конкурсов для педагогов
на 2017 год

План конкурсов
для детей на 2017 год

Как разместить статью на сайте
и получить сертификат к аттестации?

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *