«Змейки», Массажные коврики «Панда», «Бабочка», массажные дорожки «Змейка-Модняша», «Морское царство», «Веселые мячи», «Мешочки». Нестандартное физическое оборудование для работы с дошкольниками


«Змейки»

Коррекционный коврик своими рукамиИспользуемый  материал:  футляры  от  киндер  яиц, ткань, синтепон, шпагат.

Варианты  использования: перепрыгивание на двух ногах с продвижением вперед, ограничение «Линия старта» во время игр — сороевнований, построение в круг, колонну, перешагивание, ходьба  змейкой, свободная игровая деятельность.

Цель:  профилактика плоскостопия, массаж  стоп, развитие координации движения и игровых способностей.

 Массажные  коврики « Панда», «Бабочка»

Изра змейка из мячейИспользуемый  материал:  коврик для ванной, пуговицы, крупные бусины.

Варианты  использования: массаж стоп, пробуждение после дневного сна, закаливание, свободная игровая деятельность.

Цель:  профилактика плоскостопия, развитие  координации  движения.

Массажные  дорожки  «Змейка-Модняша», «Морское царство»

Нетрадиционное оборудование средней группы змейкаИспользуемый  материал:  линолиум, пробки, деревянные палочки, карандаши, пластмассовые кольца, веревка, домино, «ежик»,губки для посуды.

Варианты  использования: нестандартное  оборудование на ФИЗО, массаж стоп, пробуждение после  дневного сна, закаливание, ходьба  змейкой, свободная игровая деятельность.

Цель:  профилактика плоскостопия, укрепление мышц стопы, развитие  координации  движения.

«Веселые мячи»

Массажные дорожки по физоИспользуемый  материал:  ткань, носочки, синтепон, вата.

Варианты  использования: метание правой, левой рукой, использование в игре «Попади  в цель», свободная  игровая деятельность.

Цель:  развитие ловкости, меткости, координации движений.

  «Мешочки»

Коррекционный коврик своими рукамиИспользуемый  материал:  ткань, песок, крупа.

Варианты  использования: метание, перешагивание, перепрыгивание, держание на голове, свободная игровая деятельность.

Цель:  способствуют формированию правильной осанки, развитию меткости,  координации  движения и игровых способностей.

 Автор: Виноградова  Наталья  Александровна,

воспитатель

МАУ ДО «Сорокинский  центр  развития  ребенка – детский сад №1»

с. Большое Сорокино, Тюменская область, Россия

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *