«Змейки»
Змеи сделаны из киндер-сюрпризов и пробок от сока, так же сшита из ткани и заполнена овечьей шерстью. Эти предметы развивают у детей ловкость, способствуют профилактике плоскостопия. Можно проводить такие игры, как: «У кого меньше прыжков, вдоль змеи?», «Прыжки с продвижением вперёд справа и слева», «Пробеги по извилистой дорожке, «Прокати мяч по прямой и по извилистой дорожке», «Пройди по змее» и т, д.
«Лесная тропинка»
Лесная дорожка вырезана из настила. Развивает у детей ловкость. Можно проводить такие игры и упражнения, как: пройди по извилистой тропинке на носочках, между ёлочками, перепрыгни через тропинку правым и левым боком, также ёлочки можно использовать как ориентиры.
«Балансиры»
Балансиры изготовлены из деревянных досок и внизу прибиты полукруги. У детей вырабатывается ловкость, координация движения, сила ног. Проводятся т игры: «Кто дольше простоит на балансире?», « Удержи круглый предмет на середине балансира».
«Дорожки»
Эти дорожки из линолеума с нашитыми на них пробками от пластиковых бутылок. Широкая дорожка служит для профилактики плоскостопия – ходьба по дорожке. Так же можно играть в игру: «Перепрыгни через ручеёк».
Узкие дорожи можно использовать для ходьбы приставным, переменным шагом; прыжки, ориентиры, ходьбы по дорожкам и т, д.
Эта конструкция изготовлена из обруча, трубочек от клеящейся плёнки и жгута. Она способствует развитию мелкой моторики рук. Можно проводить такую игру, как; «Кто быстрее «дойдёт» до обруча».
Двухсторонняя мишень
Мишень изготовлена из картона и цветной плёнки. Развивает у детей глазомер, точность движения рук, мелкую моторику рук, знание геометрических фигур, закрепляет название цветов.
Автор: Яковец Агафья Колистратовна,
руководитель по физическому воспитанию,
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Улан – Удэ «Детский сад № 112 «Сибирячок» комбинированного вида»,
г. Улан – Удэ, республика Бурятия, Россия
Статья размещена в авторской редакции
Внимание!
План проведения конкурсов
для педагогов и детей на 2014 год
читайте здесь
0 )
