Цель: повышение психолого – педагогической компетентности родителей, улучшение детско – родительских отношений, формирование любви и понимания собственных детей через выполнение тренинговых упражнений. 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. А. Объяснить, что означают понятия «Полная готовность», «Усл…
В последнее время резко увеличилось количество детей с речевыми нарушениями. На сегодняшний день почти у каждого четвёртого ребёнка наблюдается отставание речевого развития. В организации коррекционной работы с этими детьми особое место принадлежит игре, игровым приёмам, которые позволяют …
Задачи: Закреплять умение проводить звуковой анализ слова, определять место нахождение звуков в слове, количество слогов в слове. Формировать навык составления предложений определённой синтаксической структуры (использовать предлоги). Развивать связную речь детей. Продолжить работу …
Цель: Познакомить детей с творчеством Виктора Михайловича Васнецова. Задачи: - познакомить детей с биографией художника - сформировать представления детей о В.М. Васнецове, как о творческой личности - прививать любовь к искусству - актуализировать и закрепить новые для детей слова: семи…
Программное содержание. Знакомить детей со средством музыкальной выразительности – тембром. Уточнить и закрепить восприятие таких средств музыкальной выразительности, как динамика, ритм, регистр, мажорный и минорный лад. Учить детей петь выразительно, передавая ладовые изменения в музы…
Программное содержание: Уточнять и расширять представление о бытовых приборах, их назначении и роли в жизни человека Активизировать словарь по теме: холодильник, стиральная машина, телевизор, пылесос, плита, микроволновая печь, электрический утюг, электрический чайник,, электричество, б…
Задачи: - разнообразить формы работы с родителями. - воспитывать у детей любовь к родителям, чувство гордости за них. - учить радоваться их победам и успехам. - дать детям раскрыть свои спортивные способности. - формировать умение выполнять знакомые движения легко и свободно. - спо…
Программное содержание. 1. Развитие мышления, умственной активности, самостоятельности. 2. Закрепить знания о буквах гласных и согласных, правильное произношение звуков. 3. Деление слов на слоги, ударный слог. 4. Структурный анализ слова в игре " ИСКРА". 5. Упражнять детей в беглом чтении. …
ЦЕЛЬ: продолжать знакомить детей с лесом, как экосистемой. ЗАДАЧИ: актуализировать, систематизировать и дополнить знания детей о лесе учить беречь его, проявлять заботу, формировать познавательный интерес к миру растений помочь детям в использовании освоенных ранее знаний и умений д…
Программное содержание: 1. Познакомить детей с числом и цифрой 4. 2. Познакомить детей с образованием числа 4. 3. Закрепить обобщающее понятие по лексической теме «Посуда». 4. Развитие мышления через отгадывание загадки. 5. Продолжать учить соотносить количество предметов и цифру. 6. Развив…
