Конспект урока по русскому языку во 2-м классе «Изложение с языковым разбором текста»


Изложение снежная королева для второго классаЗадачи: познакомить детей с новым видом творческих работ– изложением; формировать у детей умение пересказывать текст повествовательного характера с элементами описания по коллективно составленному плану.

Текст.

Солнечные лучи падают на опушку леса. Там деревья надели осенние наряды.
Листочки берёзы стали жёлтыми. Клён выкрасил себя жёлтой и коричневой краской. На каждую веточку рябина набросила красные бусы.
Только ёлочка не поменяла своих зелёных иголок.(36 слов).
1. Вступительное слово.
— Ребята, сегодня мы будем писать изложение.
— Попробуйте по названию догадаться, что это за вид работы.
— Как выдумаете, от какого слова образовано слово «изложение» ? Замените слово «излагать» близким по смыслу.
Изложение называется письменный пересказ текста. Чтобы написать изложение, нужно прочитать текст, запомнить его, а потом записать, изложить то, что запомнили.
— Ребята, как вы думаете зачем нужно писать изложение? Зачем переписывать чужой текст, если можно придумать свое? (Предположения детей).
— А нужно нам это для того, чтобы правильно научиться писать сочинения, так как это делают писатели. Мы будем читать и анализировать текст, чтобы узнать и запомнить секрет писательского мастерства.
2. Вводная беседа.
— Ребята, а видели ли вы когда нибудь осенний лес? Осенние наряды деревьев?
— Какие они?
— Какие деревья растут в лесу?
— Как вы думаете у всех деревьев одинаковые наряды или разные? Почему?
— Сегодня мы узнаем в какие наряды оделись деревья в лесу.
3. Чтение текста.
Текст сначала читается учителем, потом детьми «птичьем базаром».
4. Содержательный анализ текста.
— Понравился ли вам текст? Почему?
— Теперь поговорим о содержании.
— Ребята, о чем этот текст?
— Какова его тема?
— Какова главная мысль текста?
— Какой заголовок соответствует содержанию текста? Почему?
1) Осенний лес.
2) Осенние наряды.
3) Наряды деревьев.
— Ребята, с какого предложения начинается текст? Прочитайте его.
— Какие наряды надели деревья? А каким цветом стали листочки у берёзы? Найдите в тексте и прочитайте.
— Какой краской выкрасил себя клён?
— Как нарядилась рябина? Найдите и прочитайте.
— Чем закончился текст? Почему ёлочка не поменяла зелёных иголок?
5. Структурный анализ текста.
— Чтобы легче было пересказывать, составим план текста.
— На сколько частей поделим текст ? (На 3 части).
— Где начинается первая часть? Прочитайте.
— А где заканчивается?
— О чём рассказывается в первой части?
— Как мы озаглавим первую часть? (Деревья надели осенние наряды).
— Теперь прочитайте вторую часть. Где она начинается и где заканчивается?
— О чем рассказывается во второй части? Как озаглавим? ( Осенние наряды берёзы, рябины и клена).
— Где начинается третья часть? Что в ней сказано?
— Как заканчивается третья часть? Прочитайте.
— Озаглавим третью часть. ( Ёлочка не поменяла зелёных иголок).
6. Языковой анализ текста.
— Ребята, сейчас поработаем над языком.
— Чтобы легче было написать изложение , мы выпишем на доску непонятные слова.
— Какие слова у вас вызвали затруднения в первой части? (Опушка (леса))
Опушка леса – это край леса, переходная полоса между лесом из всех составляющих его ярусов лесной растительности.
— Запишем это слово и выделим орфограммы.
— Какие слова непонятны во второй части? (Бусы).
Бусы – это украшение, представляющее собой нить, на которую нанизаны предметы разной величины.
— Запишем слово на доске и выделим орфограммы.
— Ребята, как вы думаете , что за зелёные иголки у елочки в третьей части текста?
— Иголки у ёлки – это листья.
7. Чтение текста. Запись. Редактирование.
— А теперь еще раз прочитаем текст и пишем изложение.

Автор: Федина Александра Сергеевна,
студентка,
ПИ им В.Г.Белинского ПГУ, город Пенза, Пензенская область, Россия

Статья размещена в авторской редакции

ПЛАН
проведения конкурсов для педагогов
на 2016 год

План конкурсов
для детей на 2016 год

Как разместить статью на сайте
и получить сертификат к аттестации?

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *