Урок німецької мови у 2 класі «Ялинкові прикраси»

Завдання: 1. Навчити учнів вживати нову лексику. 2. Учити будувати полілог та складати зв’язне висловлювання за ситуацією «Прикраси на ялинку». Обладнання: малюнки, альбом, олівці, кольоровий папір, ножиці, клей, м’яка іграшка Клексі.

Хід уроку




І. Початок уроку. 1. Привітання вчителя. П. Фонетична зарядка. Сьогодні ми вивчимо з вами новий віршик:

Weihnachts-Zeit Wenn Weihnachtslieder erklingen, dann ist Weihnachten nah. Und schon in ein paar Tagen ist das schöne Fest da. Wenn Sterne unsre Fenster schmücken, dann ist Weihnachten nah. Und schon in ein paar Tagen ist das schöne Fest da. Gertrud Lorenz

ІІІ. Повторення. 1. Клексі пропонує учням перекласти речення українською мовою: Der Winter ist da. Im Winter haben wir viele Feste. Die Feste heißen: der Nikolaustag, das Silvester, Weihnachten, das Karneval. Bald kommt Weihnachten. 2. Бесіда парами. Клексі запитує в учнів: Was möchtest du zu Weihnachten haben? Möchtest du Legosteine und Schi kriegen? Möchtest du ein Malbuch kriegen? Möchtest du ein Fußball kriegen? Möchtest du eine Puppe kriegen?

(На дошці висять малюнки, за допомогою яких учитель закріплює з учнями вивчення лексичного матеріалу)

3. Учитель пропонує учням запитати у Клексі, які подарунки він хотів би отримати на зимові свята. Гра-ланцюжок «Was möchtest du zu Weihnachten haben? 4. Фізкультхвилинка:

Wenn Weihnachtslieder erklingen, dann ist Weihnachten nah. Und schon in ein paar Tagen ist das schöne Fest da. Wenn Sterne unsre Fenster schmücken, dann ist Weihnachten nah. Und schon in ein paar Tagen ist das schöne Fest da.

(Віршик супроводжується жестами)

Фізкультхвилинки на німецькій мові

5. Контроль домашнього завдання. Macht eure Bücher auf.

Конкурс на кращого читця.

Фізкультхвилинки на німецькій мові

IV. Подача нового матеріалу, організація його опрацювання і вживання. 1. Schaut die Bilder an, hört zu und sprecht nach! Розгляньте малюнки, послухайте і повторіть! Учні перекладають разом із учителем полілог українською мовою. Потім вони розігрують його, виконуючи ролі Бімі, Мімі та Клексі. Фізкультхвилинка німецькою мовою 2. За допомогою малюнків учитель вводить нову лексику: der Stern, die Glaskugel, das Lametta, die Lichterkette. Учні повторюють слова за вчителем. 3. Гра з картками «Назви правильно ялинкові прикраси». 4. Розвиток навичок розуміти мову на слух. Учитель пояснює учням значення слів Tannenbaum і Weihnachtsbaum. Під час розповіді він використовує малюнки та ялинку з прикрасами. Вірші на німецькій мові про ялинку Ich schmücke den Weihnachtsbaum (переклад) mit einem Stern. Ich schmücke den Weihnachtsbaum mit einer Lichterkette. Ich schmücke den Weihnachtsbaum mit Glaskugeln und mit einem Lametta.

Учні перекладають речення українською мовою.

5. Sprecht nach! Повторіть! Учні розглядають малюнки, по¬вторюють речення хором за вчителем та перекладають їх українською мовою. Фізкультхвилинки на німецькій мові Фізкультхвилинки з німецької мови6. Учитель пропонує учням підійти до ялинки , назвати ялинкові прикраси німецькою мовою та побудувати свою розповідь за таким зразком: Ich schmücke den Weihnachtsbaum mit…. Урок квест німецька мова 7. Виготовлення різдвяних листівок. Фізкультхвилинки на німецькій мові V. Заключний етап уроку. 1. Пояснення домашнього завдання. 2. Підбивання підсумків уроку. VI. Домашнє завдання. Подаруй виготовлену тобою різдвяну листівку батькам.

Автор: Гонтарук Оксана Дмитрівна, вчитель світової літератури та іноземної мови, Крушинівської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів, Вінницька область, Україна

 Стаття розміщена в авторській редакції

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *