«День Здоровья». Физкультурно-валеологическое мероприятие для детей совместно с родителями

Задачи:

 — разнообразить формы работы с родителями.

 — воспитывать у детей любовь к родителям, чувство гордости за них.

 — учить радоваться их победам и успехам.

 — дать детям раскрыть свои спортивные способности.




 — формировать умение выполнять знакомые движения легко и свободно.

 — способствовать формированию положительных эмоций.

 — поощрять участие родителей и детей в совместных играх.

 ХОД

 Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы сегодня собрались не только посоревноваться в силе, ловкости и выносливости, но и получить заряд хорошего настроения.

 Праздник наш сегодня не простой-

 Будем веселиться всей семьёй

 Ловкость и таланты вам покажем

 Мамы или папы выступают даже.

 Сегодня я вам предлагаю отправиться вместе с нашими мамами или папами в путешествие на остров Здоровячков.

 1-ый ребёнок: Надо нам сдержать волненье

 Чтоб отличным было выступление

 Пусть команда победит любая

 Дружба наша крепкая такая!

 2-ой ребёнок Мамы, папы дорогие!

 Знаем, что у вас забот не счесть

 Но сегодня вам докажем,

 Что не зря мы у вас есть.

 3-ий ребёнок Ваши дочки и сыночки

 Очень любят мам и пап,

 Пусть от нашей дружбы крепкой

 Станет в жизни легче нам.

 — А вы знаете, уважаемые родители, что нужно сделать чтобы не заболеть?

 — А наши ребята знают, и они вам сейчас об этом споют.

 Появляется Кашель и Насморк (Кашель в шапке-ушанке, в нескольких кофтах. Насморк одет в модный пиджак, сорочку с жабо, брюки, на голове кепка, на ногах лакированные туфли, в руке красивый яркий платок).

 Песня

 Кашель:

 — Ну вот и добрались мы с тобой, дружок, здесь много взрослых и детей, сейчас мы с тобой и займёмся своим делом. (потирает руки, покашливает).

 Насморк:

 -Апчхи!

 Ведущий:

 -Будьте здоровы!

 Насморк:

 -Что опять я слышу эти слова. Не хочу я быть здоровым! Апчхи. Если я, Насморк, буду здоров, тогда кто будет покупать носовые платки в магазине (достаёт платок). Апчхи!

 Кашель:

 -А я кашель, тоже не хочу быть здоровым.

 Ведущий:

 — Ребята, а вы боитесь Кашля и Насморка. А что нужно делать, чтобы не кашлять и не чихать?

 Давайте поможем Кашлю и насморку избавиться от этих недугов. Скажите, ребята, можно ли заниматься в такой одежде? Кашель, посмотри у тебя какие штаны?

 Кашель:

 — Ну, я всегда в них хожу.

 Ведущий:

 -Вот вам шорты, футболки, идите и переодевайтесь. А пока Кашель и насморк переодеваются наши ребята споют частушки о здоровье.

 Частушки

 Входят кашель и Насморк переодетые.

 Ведущий:

 -Ну а теперь можно отправиться с вами на остров Здоровячков. Подождите, а на чём же мы с вами поедим? Давайте на машине. Встаём все (становятся в шахматном порядке).

 «Весёлая зарядка» (под музыку).

 -Вначале моем машину (круговые движения руками переставляем ноги на четыре счета). Подкачали колёса (наклон назад-вперёд). Взяли руль, делаем повороты руками влево-вправо. Сигналим (ладони в замке и вытягиваем вперёд).

 -Вот мы с вами и приехали. На острове нас ждут испытания, и мы будем соревноваться в силе, ловкости. В соревнованиях примут 2 команды: команда «Солнышко» (капитан: … ) и команда «Тучка (Капитан:…………………).

 — Очень интересно, какая же команда окажется у нас ловкой и сильной. Это мы узнаем в конце нашего соревнования. А судить наше соревнования будет жюри в составе………..

 — Каждый конкурс оценивается по 2-х бальной шкале. Команда, которая выигрывает- 2 балла, проигрывает-1 балл. Итак, начинаем.

 Эстафеты:

1. «Чья команда дружнее?» (команды строятся в затылок друг другу. По сигналу первый игрок команды бежит, обегает кеглю и возвращается к команде. Второй игрок цепляется за пояс, и бегут вместе; затем третий,……….. и т.д.)

 -Теперь видно, что вы дружные. А теперь посмотрим, какие вы смелые и умелые.

 2. «Заросли» (необходимо каждому участнику из команды пройти через «заросли» — обруч с навязанными лентами и прыгнуть из обруча в обруч-3 шт.).

 3. «Иголка и нитка» (команды строятся парами, первые двое стартуют, им нужно с помощью дощечек перебраться до кубика и по прямой вернуться обратно и отдать дощечки следующей паре).

4. «Собери пословицы» ( родителям необходимо собрать разрезанные пословицы о здоровье)

 ( У кого что болит, тот о том и говорит. У кого болит, тот и кричит. Ум да здоровье дороже всего.)(Береги честь смолоду, а здоровье под старость. Здоровье дороже денег, здоров буду и денег добуду. Здоров будешь-всё добудешь.)

 Во время проведения этого конкурса дети танцуют спортивнай танец с султанчиками «Вместе весело шагать»

 5. « Пингвинята» ( Дети зажимают мяч между колен и допрыгивают до кегли и обратно возвращаются по прямой).

 

 6. «Полоса препятствий» (необходимо пройти:

 — прыгнуть из обруча в обруч (2шт.);

 — перепрыгнуть через планку;

 — туннель;

 — обратно вернуться по прямой.

 Ведущий:

 -Вот и закончилось наше путешествие на острове. Пора отправляться домой. Садимся в нашу машину и поехали (выполнят «Веселую зарядку»).

 Слово жюри. Награждение победителей.

 Кашель:

 -Всех детей мы поздравляем

 И от всей души желаем

 Насморк:

 — Не болеть, не простужаться

 Спортом дружно заниматься.

 Кашель:

 -Добрыми детьми расти,

 Хорошо себя вести.

 Ведущий:

 -Вот и кончилась игра,

 Всем домой спешит пора.

 Наступает расставанье,

 До следующего соревнования.

 Песня «Улыбка».

 Автор: Сечина Ольга Николаевна,
инструктор по физическому воспитанию,
МБДОУ  детский сад «Лучик» комбинированного вида,
город Болхов, Орловская область, Россия.

Статья размещена в авторской редакции.

Комментарии

  1. Алёна  говорит:

    Замечательный день здоровья!!!!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *