Детско-родительский клуб «Первоклашка»

detsko-roditelskij-klub-pervoklashka3Особое место в общей системе подготовки детей к школе необходимо отводить работе с семьей. От того, каковы семейные традиции, какое место занимает в ней ребенок — будущий школьник, какова по отношению к нему воспитательная линия членов семьи, зависит многое. Формирование качеств, необходимых будущему школьнику, может обеспечить лишь система педагогических взаимодействий детского сада и семьи.
С целью повышения компетентности родителей в нашем ДОУ работает детско-родительский клуб «Первоклашка», основная цель которого- создание условий для совместной деятельности в системе «ребенок — родитель — учитель», способствующих успешной социализации, адаптации ребенка к новой, школьной среде.




Задачи:

— объединение усилий ДОУ и семьи в вопросах воспитания и развития детей;

— повышение педагогической компетенции родителей;

— обмен опытом семейного воспитания;

— укрепление детско-родительских отношений;

— предоставление родителям возможности общаться друг с другом и детьми.

Оборудование:

Отдельная зона для семьи: стол и два стульчика, рабочие материалы (цветная бумага, ручки, карандаши, фломастеры, краски, воздушные шары, косынки).

В течение года проходят 5 встреч в игровой форме: 3- родитель-ребенок, 1 — родители-дети- первая учительница, 1 –выпускной бал. Завершением является книжка — альбом «Выпуск -2014» с фотографией выпускников детского сада и детскими письменными работами на тему «Детский сад и я».

Ход мероприятия «Ребенок — родитель».

Социальный педагог.

Здравствуйте, дети!

Здравствуйте, родители!

В клуб «Первоклашка» сегодня с вами будем двери открывать,

Чтоб ключ к дверям подобрать, надо каждому по пять золотых монет собрать.

Задания буду вам задавать. А вы их на отлично выполнять,

Согласны?

Так давайте же скорей будем на вопросы отвечать и двери в клуб наш открывать.

Задание 1

 Игра «Это я, это я» или «Это не я, это не я».detsko-roditelskij-klub-pervoklashka1

Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица?

Кто из вас скажите вслух, на уроке ловит мух?

Кто из вас будет хранить в порядке книжки, ручки и тетрадки?

Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?

Кто домашний свой урок выполнять будет точно в срок?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Кто ровно через год пойдет в школу без хлопот?

(Дети получают шоколадные монетки)

Задание 2

А сейчас хотим узнать, как же будут звать ребят, кто в школу собирается, в центр по одному выходите, имя, отчество, фамилию свою назовите. Кто правильно все назовет, тот монетку заберет.

Задание 3

А сейчас хотим узнать, умеете ли вы инструкцию выполнять.

Поднимите правую руку вверх.

Присядьте два раза,

Сделайте шаг назад,

Промяукайте три раза,

Обнимите соседа слева,

Встаньте по парам,

Хлопните руками, топните ногами,

На маму с папой посмотрите и в кружочек пригласите.

Дружно к монеткам подойдите,

Если все выполнили верно, то монетку заберите и на свой столик положите,

Возвращайтесь потом в круг.

Будем с вами танцевать

И новую инструкцию вместе с мамами выполнять.

Задание 4

Музыкальное сопровождение.

Если нравится тебе, то делай так. (2 щелчка пальцами)

Если нравится тебе, то делай так. (2 хлопка руками)

Если нравится тебе, то делай так. (2 хлопка по коленям)

Если нравится тебе, то делай так. (2 притопа)

Если нравится тебе, то и другим ты покажи,

Если нравится тебе, то делай так. (Повторить всё вместе)

Молодцы!

Задание 5detsko-roditelskij-klub-pervoklashka2

Четвертую монету все получите, а потом каждый по шарику возьмите,

Отгадав загадку, соберите двойную отгадку:

Разноцветная дуга
Поднялась за облака,
Выше дома, выше горки,
Выше самой длинной елки.
Ярко под дождем сверкала,
А затем совсем пропала.
Что за странная дуга?
Это просто …
(радуга)!

(Дети и родители собирают из шаров детскую и взрослую радугу).

Вот какая красивая она,
В нашем зале раскинулась двойная радуга-дуга, Пусть она всегда с вами рядом идет И только счастье вам несет. Скажем друг другу мы «до свиданья», Чтоб встретиться вновь …

Ход мероприятия «Ребенок – родитель — учитель»

Социальный педагог: Здравствуйте, уважаемые родители, очень рады видеть вновь вас в нашем клубе. Наша встреча необычная, сегодня в гостях у нас будущая учительница ваших детей, тема встречи «Первое сентября».

Сегодня мы с вами попытаемся проиграть один день из жизни будущих первоклассников. Пока дети готовятся к встрече с первой учительницей, мы с вами поиграем в игру «Моя пятерка». Кто правильно отвечает, тот пятерку получает.

Вопросы для родителей:

Крупное домашнее животное, которое даёт молоко.

Учреждение, где готовят и хранят лекарства.

Чего больше в огороде: овощей или фруктов?

Чего на кухне меньше: кастрюль или посуды?

Дерево, на котором растут сливы.

Планета, на которой мы живём.

Инструменты, с помощью которого откручивают и закручивают шурупы.

Почему нужно учиться в школе?

Кто выдаёт книги в библиотеке?

Кто летает в космос?

Когда начинаются занятия в школе?

Когда люди плачут?

Сколько крыльев у птиц?

Сколько лап у кошки?

Что выше – дерево или трава?

На какой руке больше пальцев – на левой или на правой?

Что короче – месяц или неделя?

Что длится дольше — минута или час?

Что стоит дороже – одно яблоко или один арбуз?

У кого меньше лап – у цыплёнка или у курицы?

Что ест зимой жаба?

У стола четыре угла, один отпилили, сколько углов осталось?

Пятерки прикрепляются на грудь каждому родителю. Фотография на память.

Уважаемая (обращение к первой учительнице), посмотрите на ваших будущих родителей, такую аллею пятерок они вам обещают в конце 4 класса. Аплодисменты.

Ответное слово учителя.

Социальный педагог: Музыку включаем, игру «Первое сентября» начинаем. (Родители за кулисами одевают детей в школьную форму, выходят под музыку с цветами, сделанными своими руками, делают с детьми «круг почета», передают будущих первоклассников учительнице, они ей дарят цветы, все садятся за столы).

Команда родителей, команда детей,

Вопросы друг другу задавайте скорей,

Пусть дружба сегодня у нас победит

И школьный путь вам осветит.

Задание «Ты — мне. Я — тебе»

Дети называют родителям животное, а родители называют детеныша и наоборот. (На столах у команд список животных).

Задание «Обгонялки»

На столах на листах формата А3 нарисовано одинаковое количество кругов одинакового размера. Детям и родителям необходимо дорисовать то, на что похож этот кружок. Побеждает та команда, которая больше изобразила предметов.

Задание «Собиралки»

Детям и родителям предлагается собрать разрезную картинку «Медвежонок». Кто быстрее соберет символ детского сада, тот побеждает.

Задание «Подарок на память»

Графический диктант «Сердечко», дети и родители обмениваются получившимися рисунками и пожеланиями.

Музыкальное задание

Учительница с детьми, родители, воспитатель исполняют танец «Буги-вуги, о кей!».

Заведующая детским садом вручает детям медали «Первоклашка — 2014», ответное слово будущего первого учителя (пожелание хорошего летнего отдыха детям и приглашение родителей на первое классное собрание).

Автор: Гилева Светлана Владимировна,
социальный педагог,
МДОБУ, детский сад «Медвежонок», ХМАО-Югра, Нефтеюганский район, сп. Чеускино, Россия

Статья размещена в авторской редакции

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *