Конспект НОД по ознакомлению детей с окружающим миром «Школьные правила вежливости»


В. Кудлачев важные словаЦель: познакомить со школьными правилами вежливости.

Задачи: учить быть доброжелательными, заботливыми по отношению друг к другу; развивать речь, внимание, память, координацию движений, мелкую моторику пальцев рук; воспитывать уважение к окружающим людям.

Материал: тетрадь, ручка, цветные карандаши, мяч.

Ход непосредственно — образовательной деятельности:

1. Вступительная беседа.

Чтение стихотворения А. Кондратьева «Здравствуйте».

— Здравствуйте! — ты скажешь человеку.

— Здравствуй! –улыбнётся он в ответ.

И, наверно, не пойдёт в аптеку

И здоровым будет много лет.

Воспитатель: Когда люди говорят «Здравствуйте», они не только приветствуют друг друга, но и желают здоровья. Любая встреча начинается с приветствия. Какие слова приветствия вы знаете?

Дети: Здравствуйте, привет, добрый день.

Воспитатель: Ребята, кому вы можете сказать «Здравствуйте», а кому «Привет»?

Дети: Здравствуйте надо говорить взрослым, а привет мы говорим сверстникам и своим друзьям.

Воспитатель: Существуют различные способы приветствия: люди раскланиваются, снимают шляпы, обмениваются рукопожатием. Как вы думаете, а животные здороваются?

Дети: Мы думаем, животные тоже здороваются, но по-своему.

Воспитатель: Давайте поздороваемся как они. Для этого станем в два круга внутренний и внешний. Теперь давайте поздороваемся как котята – трение носиками, как оленята – рожками.

2. Школьные правила приветствия:

1. До уроков: При входе в класс нужно поздороваться со всеми присутствующими и еще раз отдельно с друзьями и учителем.

2. Начало урока: Учитель здоровается с классом, дети «Здравствуйте» произносят хором.

3. Во время урока: Если во время урока в класс кто-то заходит и здоровается с детьми, они должны встать и поздороваться.

4. В неурочное время: При встрече со знакомым учителем на перемене или на улице ученик должен поздороваться первым.

5. При входе в служебное помещение (медпункт, библиотеку и т.д.) ученик должен здороваться.

3. Игра с мячом «Вежливые слова».

Слова приветствия относятся к вежливым словам. Чтобы узнать, какие еще вежливые слова вы знаете, мы поиграем в игру. Я бросаю мяч, а вы, поймав, должны назвать вежливое слово и вернуть мяч. Не забывайте, что вежливые слова произносятся доброжелательно, глядя прямо в глаза.

Итог игры – чтение стихотворения В. Кудлачева «Важные слова»:

Слова «До свидания!», «Спасибо!», «Простите!»,

«Пожалуйста!», «Здравствуйте!» щедро дарите.

Дарите прохожим, друзьям и знакомым,

В троллейбусе, в парке, и в школе, и дома.

Слова эти очень и очень важны,

Они человеку как воздух нужны.

Без них невозможно на свете прожить.

Слова эти нужно улыбкой дарить.

 4 Пальчиковая гимнастика «Писали пальчики».

Мы писали, мы писали,

Наши пальчики устали,
(Сжимают и разжимают кулачки обеих рук)

Вы скачите, пальчики,
(Поочередно прижимать пальцы к большому пальцу)

Как солнечные зайчики.

Прыг-скок, прыг-скок,
(Указат. и сред. пальцы (ушки) шевелятся)

Прискакали на лужок,
(Остальные пальцы — мордочка зайки)

Ветер травушку качает,
(Пошевелить всеми пальцами)

Вправо, влево наклоняет.
(Покачать кисти рук)

Вы не бойтесь, зайки,

Веселитесь на лужайке!
(Повтор – «Зайка с ушками»)

5. Гимнастика для глаз «Овощи».

Ослик ходит, выбирает,
(Обвести глазами круг)

Что сначала съесть не знает.

Наверху созрела слива,
(Посмотреть вверх)

А внизу растет крапива,
(Посмотреть вниз)

Слева – свекла, справа – брюква,
(Посмотреть влево-вправо)

Слева – тыква, справа – клюква,
(Влево-вправо)

Снизу – свежая трава,
(Посмотреть вниз)

Сверху – сочная ботва.
(Посмотреть вверх)

Выбрать ничего не смог,
(Поморгать 10 раз)

И без сил на землю слег.

6. Упражнение «Соедини и раскрась».

Презентация правила вежливости 2 класс 7. Обведи и нарисуй вторую дорожку.

Эстетическая беседа школьные правила вежливости8. Игра на внимание «Пожалуйста».

Воспитатель показывает различные движения. Дети повторяют только те, которые сопровождаются словом «Пожалуйста».

9. Разучивание правил.

Вставайте дружно каждый раз, когда учитель входит в класс.

Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.

На уроке не болтай, как говорящий попугай.

Ответить хочешь – не шуми, а только руку подними.

10. Итог.

Воспитатель: Какие слова приветствия вы знаете?

Дети: добрый день, здравствуйте, доброе утро, добрый вечер, привет, приветик.

Воспитатель: Какие школьные правила приветствия вы запомнили?

Дети: необходимо здороваться с учителем и друзьями; с учителем надо здороваться стоя и одновременно всем классом; при встрече с учителем на улице мы должны первыми поздороваться.

Воспитатель: Молодцы ребята теперь вы сможете использовать свои знания в школе.

Автор: Кизилова Евгения Григорьевна,
воспитатель
МБДОУ д/с № 38, Краснодарский край, Тимашевский район, станица Роговская, Россия

Статья размещена в авторской редакции

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *