Коррекционная работа

Конспект фронтального логопедического занятия в средней группе «Зима»

Конспект фронтального логопедического занятия в средней группе «Зима»

Цель:  обобщение и систематизация знаний детей по теме, формирование связной речи. Коррекционно-образовательная задача: расширять знания о зимних явлениях, закреплять умения подбирать однородные определения, грамматически правильно строить предложения. Коррекционно-развивающая задача: ра…

Открытое мероприятие по СБО для детей с нарушениями зрения старшего возраста «Ателье «Модница»»

Открытое мероприятие по СБО для детей с нарушениями зрения старшего возраста «Ателье «Модница»»

Наш детский сад посещают дети с разными нарушениями зрения. У этих детей освоение предметного мира происходит сложнее, оно носит замедленный характер. Отмечаются неточные сведения о собственных сенсорно-перцептивных возможностях, о внешних  признаках строения, функциональном назначении ор…

План-конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе с детьми ОНР «Путешествие по сказке» (по сказке В.Катаева «Цветик-семицветик»)

План-конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе с детьми ОНР «Путешествие по сказке» (по сказке В.Катаева «Цветик-семицветик»)

Тема: «Путешествие по сказке» (по сказке В.Катаева «Цветик-семицветик») (итоговое) Задачи: Социально-коммуникативное развитие: формировать проявление активности, самостоятельности, творчества в познавательной и речевой деятельности; вызвать положительные эмоции от загадывания желания…

Занятие по развитию связной речи и формированию лексико-грамматических категорий в старшей логопедической группе для детей с ТНР, заиканием «Продукты питания»

Занятие по развитию связной речи и формированию лексико-грамматических категорий в старшей логопедической группе для детей с ТНР, заиканием «Продукты питания»

Цель: Актуализировать знания детей о продуктах питания Задачи: Образовательные:  Создать условия для упражнения в классификации продуктов питания, используя свои знания о сырье из которого они изготовлены. Развивающие: Формировать потребность правильно употреблять в речи существитель…

Конспект интегрированного занятия по развитию речи в логопедической группе «Посуда»

Конспект интегрированного занятия по развитию речи в логопедической группе «Посуда»

Программные задачи: Развивать связную речь. Познакомить детей с историей посуды, с процессом её преобразования человеком, активизировать познавательную деятельность. Воспитывать интерес к искусству хохломских мастеров; учить выделять элементы узора; понимать закономерности сочетани…

Речевые игры для детей и их родителей

Речевые игры для детей и их родителей

Каждый родитель мечтает, чтобы его ребёнок как можно раньше  овладел необходимым  для человечества дарам – это речью. Очень важно,  чтобы малыш с юных лет мог почувствовать красоту и звучность родного слова, полюбил его, проникнуть в его внутренний мир, научился говорить ясно и понятно. Надо р…

Конспект фронтального логопедического занятия-досуга по обучению грамоте для детей подготовительной к школе группе «В стране Грамоты»

Конспект фронтального логопедического занятия-досуга по обучению грамоте для детей подготовительной к школе группе «В стране Грамоты»

Образовательные задачи. Формирование навыка чтения слогов, слов. Совершенствование навыка звуко-буквенного, слогового анализа и синтеза. Развивающие задачи. Развитие фонематических представлений. Развитие общей моторики, координации движений, творческого воображения. Воспита…

Конспект НОД по развитию речи «Зима»

Конспект НОД по развитию речи «Зима»

Цели: Коррекционно – образовательные: Закрепить знания детей о зиме. Учить образовывать существительные с уменьшительно – ласкательными суффиксами. Учить подбирать слова – признаки. Учить согласовывать числительные 1-5 с существительными. Учить образовывать родственные слова к с…

Конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия с ребёнком с общей интеллектуальной недостаточностью (третий год обучения)

Конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия с ребёнком с общей интеллектуальной недостаточностью (третий год обучения)

Тема: В гостях у цыпленка Цыпа. Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие. Цель: сформировать элементарные представления о домашних птицах. Задачи: 1) обеспечить усвоение и закрепление понятий о домашних птицах; спосо…

Планирование работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии

Планирование работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии

В соответствии с пунктом 6 части 1 статьи 6 Федерального закона «Об образовании» [9] абсолютно каждый ребенок обладает индивидуальными особенностями развития: как нормально развивающиеся, так и не усваивающие программу.  Эти особенности педагог должен выявлять и оптимизировать процесс обучени…