Коррекционная работа

Конспект бінарного інтегрованого заняття для дітей спеціальної групи з загальним недорозвитком мовлення «Тепло долонь і розуму, і серця я Україні милій віддаю!»

Конспект бінарного інтегрованого заняття для дітей спеціальної групи з загальним недорозвитком мовлення «Тепло долонь і розуму, і серця я Україні милій віддаю!»

Конспект бінарного заняття містить нестандартні форми організації дітей, інноваційні методи і прийоми роботи з дошкільниками, які мають загальний недорозвиток мовлення та особливі потреби. Запропоновані методи і прийоми роботи з малятами забезпечують реалізацію корекційних, навчальних, ви…

Інтегроване заняття для дітей старшої групи із ЗНМ «Зимові цікавинки для кожної дитинки»

Інтегроване заняття для дітей старшої групи із ЗНМ «Зимові цікавинки для кожної дитинки»

Мета: Створювати  умови для систематизації знань по природу. Формувати загальномовленнєві навчальні уміння (культуру слухання, запитування, висловлювання, налагодження  спілкування). Вправляти в прояві творчого ставлення до виконання практичних та розумових завдань. Розвивати: -  …

Тактильные книги для детей с нарушением зрения

Тактильные книги для детей с нарушением зрения

Наш детский сад имеет направленность компенсирующего типа для детей с нарушением зрения. Дети с нарушением зрения не всегда получают полную информацию об окружающем мире и поэтому нуждаются в дополнительном демонстрационном и раздаточном материале. И поэтому я в своей работе начала использо…

Авторські віршовані твори серії «Близнюки» (запам’ятовування логічно пов’язаної інформації). З досвіду роботи вчителя-дефектолога

Авторські віршовані твори серії «Близнюки» (запам’ятовування логічно пов’язаної інформації). З досвіду роботи вчителя-дефектолога

Дана система роботи основана на авторських віршованих творах серії «Близнюки» та спрямована, перш за все, на запам'ятовування логічно пов'язаної інформації і відповідає трьом основним критеріям: простоті, універсальності і ефективності. «Простота» означає, що методи запам'ятовування легкі д…

Конспект открытого индивидуального занятия для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи с использованием мультимедийных игр «Дифференциация звуков [Ш]-[Ж]»

Конспект открытого индивидуального занятия для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи с использованием мультимедийных игр «Дифференциация звуков [Ш]-[Ж]»

Цель: Уточнение артикуляционного уклада звуков [Ш]-[Ж], их характеристика по твёрдости – мягкости, глухости – звонкости, дифференциация звуков (на слух, в произношении, нf письме).  Развивать   зрительное восприятие, фонематический слух, мелкую и артикуляционную моторику, произношение и выделен…

Конспект открытого мероприятия для детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития «Однажды, было такое дело…»

Конспект открытого мероприятия для детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития «Однажды, было такое дело…»

Цель: В занимательной форме рассказать детям, что наше тело состоит из разных по форме и значению частей, что все они “договорились” организовать одновременно очень простой и сложный, прочный и очень хрупкий механизм; Задачи: 1. Показать, что может произойти, если части тела не будут жить друж…

Использование подвижно-дидактической игры для слабовидящих детей с нарушениями речи. Подвижно-дидактическая игра «Транспорт»

Использование подвижно-дидактической игры для слабовидящих детей с нарушениями речи. Подвижно-дидактическая игра «Транспорт»

Я работаю учителем – логопедом в детском саду для детей с нарушением зрения. Занимаюсь с детьми 4-7-летнего возраста, которые помимо нарушений зрения имеют специфические речевые расстройства. У моих воспитанников отмечаются нарушения лексико-грамматической стороны речи, фонематического восп…

Конспект занятия по развитию социально-бытовой ориентировки в ДОУ для детей старшей группы с нарушением зрения «Какие бывают инструменты?»

Конспект  занятия  по  развитию  социально-бытовой ориентировки в   ДОУ  для  детей  старшей группы с нарушением зрения «Какие  бывают  инструменты?»

Задачи: продолжать  знакомить  детей  с музыкальными  и  плотницкими  инструментами; пополнять представления  детей  о  назначении  различных  инструментов; учить  образовывать  существительные  суффиксальным  способом  (профессии музыкантов); упражнять в умении составлять  пре…

Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе с общим недоразвитием речи «Наречия»

Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе с общим недоразвитием речи «Наречия»

Цель: Учить образовывать и употреблять слова, отвечающие на вопрос «Как?», понимать значения вопроса «Как?», образовывать наречия от прилагательных, составление предложений по картинкам; составление рассказа; развитие зрительного восприятия, внимания, памяти и мышления. Оборудование: кубики, …

Конспект занятия по развитию зрительного восприятия в ДОУ для детей с нарушением зрения (средняя группа) «На лесной поляне (насекомые)»

Конспект занятия по развитию зрительного восприятия в ДОУ для детей с нарушением зрения (средняя группа) «На лесной поляне (насекомые)»

Задачи:  -  расширять  и  пополнять представления детей  о различных насекомых (учить  называть  части  тела  насекомых,   замечать  цвет,  величину,  объяснять  способ  передвижения),     закреплять  обобщающее  понятие  «Насекомые»;                - формировать умение различать  изображ…