Досуг по патриотическому воспитанию «Край, в котором ты живешь» для детей и родителей

dosug-po-patrioticheskomu-vospitaniyu-kraj-v-kotorom-ty-zhivesh-dlya-detej-i-roditelejДети входят в зал под песню «Я, ты, он, она, вместе – целая страна».




По одной строчке говорят слова и показывают принесённый атрибут.

Слайд 2

Это Вселенная, красивая, необыкновенная! (Карта звёздного неба)

Слайд 3

А это наша планета, она голубого цвета! (картинка планеты Земля)

Слайд 4

А это наша страна, она отовсюду видна! (Карта России)

Слайд 5.

А это наш город Саров — защитник всех городов! (Герб Сарова, вид Cарова с высоты)

Слайд 6

А это наш детский сад для умных, весёлых ребят! (Разводят руки, показывая д/с)

А это мы – детвора, Россия у нас одна! (Прикладывают руку к груди)

Слайд 7-текст песни

Дети исполняют песню «У моей России»

Ведущий: Сегодня мы ещё раз поговорим о Родине, о России, о её необъятных просторах, воспетых в стихах и песнях. Дети и их родители познакомят нас с замечательными стихами и песнями о нашей Родине.

Слайд 8

1 ребенок

Степанов В.

Что мы Родиной зовём?

«Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём? Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни, тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём? Все, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим флаг России над Кремлём»

Слайд 9.

2 ребенок.

Родное

В.Орлов

«Я узнал, что у меня
Есть огpомная семья —
И тpопинка, и лесок,
В поле каждый колосок!
Речка, небо голубое —
Это все мое, pодное!
Это Родина моя!
Всех люблю на свете я!»

Слайд 10

1 родитель (мама)

Малая родина»

Ирина Егорова

Как вчера узнала я,

Кроссворд один решая,

Что родина есть малая

И родина большая.

Большая — вся страна моя,

С Балтийском и Чукоткой.

А там, где моя  малая,

Я понимаю чётко.

Там,  где  дом и улица,

Где вы бывали сами.

Где солнце хитро щурится

Над синими лесами.

Там, где мостик свадебный

И речка в тихом месте.

Где жили мои прадеды

С прабабушками вместе.

А если и не жили,

Сама живу я с мамой,

На самой малой родине

И на любимой самой.

Слайд 11

2 родитель (мама)

«Если скажут слово «Родина»

З.Александрова

Если скажут слово  «Родина»,

Сразу в памяти встаёт –

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

У реки берёзка – скромница,

И ромашковый  бугор.

(на каждое стихотворение  картинки  по ходу текста) .

Ведущий: Дети и взрослые прочитали очень красивые стихотворения о нашей Родине. А вот свои знания о ней покажете в игре, которая называется «Подскажи-ка».

 Слайд 12

Игра с флажком. Вставайте все в круг.

Все встают в круг, под музыку играющие передают  флажок. На остановку музыки, человек с флажком в руке отвечает на вопрос ведущего.

Ведущий:

1.      Как называется наш город?

2.      Что больше Саров или Россия?

3.      Что больше Саров или Москва?

4.      Кто старше Саров или  Максим?

5.      Чего в Сарове больше  улиц или рек?

6.      Чего в Сарове больше квартир или горожан?

7.      Какое животное изображено на гербе города Сарова?

8.   В Москве – москвичи, в Нижнем Новгороде – нижегородцы, а в Сарове?

Слайд 13.

Ведущий: Даша Орлова с мамой приготовили для нас песню, послушайте, пожалуйста, а если вы её знаете, то можете подпевать.

Песня «Край, в котором ты живёшь»  
(запись песни  со словами и картинками)

Слайд 14

Ведущий: Очень правильные слова в этой песне и солисты у нас хорошие. А вот послушайте, какое стихотворение для вас приготовили дети

(выходят     2    детей  с рисунками в руках )

(О.Лебедушкина)

1-й : Я нарисую яркое солнце!

2-й : Я нарисую синее небо!

1-й : Я нарисую свет в оконце!

2-й: Я нарисуют колосья хлеба!

 1-й: Мы нарисуем осенние листья,
Дом, ручей и друзей беспокойных.

2-й: И зачеркнем нашей общею кистью
Выстрелы, взрывы, огонь и войны.

1-й: Поднимите рисунки выше,
Чтобы все их видеть могли,

2-й:  Чтобы всем был сегодня слышен
Голос юных граждан Земли!

Слайд 15

Ведущий: Конечно, дети любят свою страну, их можно назвать патриотами. Да и как же её не любить, ведь в ней столько чудес и богатств. Вот послушайте, об этом нам расскажут… (2  детей)

 (картинки по тексту)

1,2,3,4,5,

Всех чудес не сосчитать,

Красный, белый, жёлтый, синий,

Медь, желез, алюминий,

Солнце, воздух и вода,

Слайд 16.

Горы, реки, города,

Труд, веселье, сладкий сон,

В праздник — колокольний звон!

Слайд 17.

Ведущий: Следующая игра «Верим – не верим!» позволит проверить, как вы знаете прошлое и настоящее России. Если вы согласны с тем, что я скажу – кричите « верим», если не согласны – « не верим».

1.      -Россия – самая большая страна на свете.

2.      -Москва – столица нашей Родины.

3.      -Больше всего в России живет англичан.

4.      -Президент России – В.В.Путин.

5.      -У России нет Государственного флага.

6.      -Русские не живут в России.

7.      -Мы любим свою Родину.

Ведущий: Мы  любим свою Родину и  своё уважение  к ней передаём в гимне. А гимн – это самая торжественная песня в государстве. Давайте послушаем его.

Слайд 18

Гимн России в фонограмме

Россия — священная наша держава,
Россия — любимая наша страна.
Могучая воля, великая слава —
Твоё достоянье на все времена!

Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!

Ведущий: Я видела, что некоторые гости подпевали. Да, россияне должны знать  гимн своей Родины.

Слайд 19

Ведущий:  А сейчас мы посмотрим, смогут  ли дети …и взрослые составить наш российский флаг. Давайте поиграем в игру  «Составь флаг».  Дети строятся в 2 команды по 4 человека в каждой. У каждого полоска для флага- красная, голубая, белая и полоска- древко. По команде бегут к мольбертам и крепят магнитами полоски в нужном порядке.

Ведущий: Как украсили флаги наш зал, не зря в праздничные дни Российские флаги украшают здания и улицы нашего города.

Слайд 20 (картинки  русского быта)

Ведущий: Россия — древнее государство, с большой интересной историей, с богатыми традициями.  Вам предстоит познакомиться с подвигами героического русского народа, узнать имена Александра Невского,  Ивана Сусанина,  Пушкина, художников  Репина и  Шишкина, балерин Анны Павловой и  Майи Плисецкой, героев войны Александра Матросова, Зои Космодемьянской, великих наших земляков Минина и Пожарского, лётчика Валерия Чкалова, инженера Кулибина, писателя Аркадия Гайдара.

Русский народ  славится трудолюбием. Люди вставали до восхода солнца и ложились после его заката. Об этом и поётся в

 песне в исполнении девочки  « Ой, вставала я  ранёшенько»

Слайд 21. (картинка народного гуляния)

Ведущий: Славится русский народ не только трудолюбием, но и умением веселиться: песнями, играми, хороводами. Сейчас мы будем по очереди приветствовать  друг друга русскими поклонами в конце музыкальной  фразы, сначала медленно, а потом побыстрее. У нас это получается, получится и у вас, наши гости.

Игра «Плетень»

Слайд 22. (русский стол с  блинами)

Ведущий: Какой же праздник без  угощений. У русского народа есть своя национальная кухня: щи, пельмени, пироги, блины. Об одном из таких угощений мы сейчас и споём

Песня «Блины»  (дети играют на ложках)

Слайд 23. (картинка самовара, обвешанного баранками)

Ведущий: А  ещё есть традиция  загадывать загадки? Послушайте и отгадайте…

На столе стоит пузатый.

Носик – кран его горбатый.

Рядом пряники, конфеты…

Загудит вдруг, как ракета,

Запыхтит, из носа – пар!

Тульский это…

(Самовар.)

Слайд 24. (картинка русской природы)

Ведущий:   Вот такие гостеприимные у нас ребята. А теперь встанем в тесный круг, возьмемся за руки и скажем самые важные слова:

«Широки у нас поля. Глубоки у нас моря.

  Изобильная, родная, славься, русская земля!»

Ведущий: Всех гостей просим к нашему самовару, попить чайку с сушками да баранками.

Презентацию досуга  с родителями  «Край, в котором ты живешь…» можно использовать в целях формирования у детей  патриотических чувств  к своей стране    и  в целях воспитания  у ребенка любви и привязанности к своей семье.

Презентация адресована воспитателям, логопедам, музыкальным работникам.

Мы использовали презентацию во время проведения  досуга на установке медиа. При чтении стихотворений  детьми,  различных   закличек,  пении песен,  у взрослых и детей всегда была возможность обратиться к экрану, на котором отображались  картинки, сопровождающие текст, либо  текст песен, стихов. На текстах песен  экрана  есть значок, при нажатии на который — звучит мелодия, либо текст песен.

Ценность данного досуга в том, что на нем не было зрителей — все были активными участниками.  Досуг был проведен в прошлом году,  доставил  много  теплых, положительных эмоций и детям, и родителям, и педагогам. А также явился дополнительным стимулом для создания подобных  праздничных мероприятий с родителями.

Скачать презентацию

Автор: Рябова Алевтина Васильевна, учитель-логопед МКДОУ «Детский сад № 44», г. Саров, Нижегородская обл., Россия. 

Статья размещена в авторской редакции.

Комментарии

  1. Ирина  говорит:

    Прекрасный праздник! Хотелось бы и в нашем саду провести что-то подобное. Спасибо педагогу за воспитание любви и гордости за Родину в детях, за сохранение традиций!

  2. Сергей  говорит:

    Я имею четырех внуков. Считаю, что патриотизме воспитание необходимо им. Но не знал, с какой стороны подойти. Случайно прочитал в интернете Ваше занятие. Был приятно удивлен и вооружен.

  3. Належда  говорит:

    Ранее логопеды не проводили досуги в нашем ГБОУ. Теперь нас обязали. Спасибо! Хороший конспект. Теперь знаю с чего начать.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *