Конспект НОД по развитию речи «Зима»

Цели:

Коррекционно – образовательные:

  • Закрепить знания детей о зиме.
  • Учить образовывать существительные с уменьшительно – ласкательными суффиксами.
  • Учить подбирать слова – признаки.
  • Учить согласовывать числительные 1-5 с существительными.
  • Учить образовывать родственные слова к слову «снег».
  • Закрепить умение употреблять предлоги «на», «под».
  • Учить составлять рассказ о зиме, использую мнемотаблицы.

Коррекционно – развивающие:




  • Развивать мышление, память, связную речь.
  • Развивать общую моторику, мелкую моторику пальцев рук.
  •  Развивать речевое дыхание.

Коррекционно – воспитательные:

  • Воспитывать у детей любовь к природе  и бережное отношение  к ней.
  • Формировать навыки самостоятельности, ответственности, инициативности,

Оборудование: сюжетные картинки с изображением зимы, разрезные картинки, бумажные снежинки на ниточках, игрушка снеговик, мнемотаблица «Зима».

Ход НОД

1.  Организационный момент.

— Ответьте, какой снег? (Пушистый, белый, блестящий, тяжелый, холодный). Ветер? (Холодный, северный, сильный.) Мороз? (Крепкий, сильный.) Лед? (Тонкий, толстый, холодный, скользкий, прозрачный, хрупкий.) Погода какая? (Морозная, солнечная, зимняя, снежная.)

2 . Д/и «Собери картинку».

Каждому ребенку раздается картинка, разрезанная на 6 частей. Дети должны собрать разрезную картинку и придумать по ней предложение.

3.  Упражнение «Снежинки»

– Какие вы молодцы, умеете подбирать слова – признаки. Ну а  пока мы вели беседу, на улице пошел снег, и к нам прилетели настоящие снежинки.  Давайте подуем на снежинки, и пусть они покружатся.

(Логопед раздает каждому ребенку снежинку на ниточке)

— Медленно наберите воздух через нос, вытягивайте губы трубочкой и дуйте на снежинки, щеки не надувайте.

Повторить дыхательное упражнение 3-5 раз.

4.  Д/и «Веселый счет от одного до пяти»

— Давайте, ребята, сосчитаем сколько у нас снежинок.

— А теперь сосчитайте до пяти сугробы, сосульки, метели, снеговиков, снегирей, вьюги.

5.   Д/и «Назови ласково»

— Наши снежинки улетели, а я приглашаю вас поиграть в игру «Назови ласково».

Снежинка – снежиночка

Зима –

Снег –

Сосулька –

Ветер –

Мороз –

Сугроб —

Месяц –

Дерево –

Лед —

Горка –

Снегурка —

6.  Игра «Где лежит снежинка?»

— Ребята, давайте поиграем с вами в игру. Вы будите говорить, где лежит снежинка.

Снежинка лежит на столе.

Снежинка лежит под …

Я взяла снежинку из-под…

Снежинка лежит около…

Снежинка лежит перед…

Снежинка лежит за…

Я достаю снежинку из-за…

Снежинка лежит в…

Я достаю снежинку из…

7.   Физминутка

Сегодня из снежного мокрого кома           (Идут по кругу,)

Мы снежную бабу слепили у дома.            (Катят воображаемый ком)

Стоит наша баба у самых ворот,       («Рисуют» три круга разных размеров,  начиная с маленького)

Никто не проедет, никто не пройдет.         (Грозят указательным пальцем)

Знакома она уже всей детворе,                    (Идут по кругу)

А Жучка все лает: «Чужой во дворе!»       (Останавливаются)

8.  Д/и «Доскажи словечко»

— Ребята, мы сейчас будем играть в игру «Доскажи словечко».

После осени наступила…

Зимой небо…

Часто идет…

На улице очень…

Дети лепят…

Ребята зимой катаются на…

Зимой солнце светит, но не …

Зимой на ветках сидят …

Зимой на реках и озерах толстый…

9.  Составление рассказа «Зима» по мнемотаблице

«К нам пришла зима. Она покрыла всю землю белоснежным покрывалом. Идёт хрустящий  снег. Дует сильный холодный ветер. Трещат сильные морозы. Зима пришла не с пустыми руками. Она принесла нам подарки. Это метели, сугробы, снегопады, лед. Эти подарки нужны многим людям для того, чтобы кататься на лыжах, коньках, санках. Зимой мы можем лепить снежную бабу, строить снежную крепость, играть в снежки. Я очень любим зиму».

10. Итог

— Ребята, давайте напомним нашему гостю, Снеговику, о чем мы сегодня говорили. Что больше всего понравилось и запомнилось?

Автор: Шаркова Светлана Александровна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида» № 39, г. Майкоп, Республика Адыгея, Россия

Статья размещена в авторской редакции

ПЛАН
проведения конкурсов для педагогов
на 2018 год

План конкурсов 
для детей на 2018 год

Как разместить статью на сайте 
и получить сертификат к аттестации?

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *