Дидактические игры для сенсорного развития детей дошкольного возраста

i-mezhdunarodnaya-konkurs-prezentaciya-intellektualnye-stupenki-rannee-razvitie-detej-doshkolnogo-vozrasta (7)Моя педагогическая карьера началась с августа 2015 года. После окончания университета, большая любовь к детям привела меня работать в детский сад. Работать я начала с детьми второй младшей группы. Первое, на что обратила внимание в процессе моей работы — это недостаточное развитие сенсорного восприятия детей, а ведь именно в дошкольном возрасте сенсорное развитие играет важную роль в жизни детей, так как детям нужно подготовиться к новому этапу своей жизни — обучению.




Так что же такое сенсорное развитие? Сенсорное развитие — это развитие восприятия и формирование представления о внешних свойствах предметов: форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе и вкусе и т.д. Как известно, через пять сенсорных систем человек познает мир: зрение, слух, осязание, обоняние, вкус.  Существует множество дидактических игр и упражнений для сенсорного развития. Многолетний опыт моих коллег, просторы интернета и методическая литература помогли мне создать правильно предметно — развивающую среду для сенсорного развития. Хочется отметить, что для изготовления игр не требовалось много затрат, многое делалось из подручных средств.

«Коробочка ощущений».  Изготовить ее достаточно просто. Коробка обклеивается цветной бумагой, к крышке пришиваются рукава. Как ее можно использовать? «Коробку ощущений» можно использовать во время непосредственно образовательной деятельности, так и в свободной деятельности детей. Можно детям дать распознавать геометрические фигуры, количество предметов, свойство предметов.

«Сенсорная юбочка», мне кажется, это просто находка для воспитателя. В первую очередь, сенсорная юбочка многофункциональна, очень удобная для воспитателя и детей. Нашить на юбочку можно что угодно: разноцветные кармашки, разноцветные молнии, ленточки разные по ширине и длине, пуговицы. Вариантов игры с сенсорной юбочкой множество. «Разложи по цвету» — можно предложить детям разноцветные крышечки и разложить их по цветам в кармашки. «Угадай на ощупь» — можно в кармашках спрятать какой-нибудь предмет, а дети должны прощупав, понять, что там находится. «Разноцветные прищепки» — прищепки должны соответствовать цвету ленточек на юбочке, дети должны прикреплять прищепки по цвету или чередуя. «Цветная поляночка» — для этой игры понадобятся цветочки разных размеров, цветов. Детям предлагается на большие пуговицы прикрепить большие цветочки, на маленькие пуговицы маленькие цветочки, можно наоборот.

«Укрась бабочку» — из картона вырезаются разноцветные бабочки и предлагаются воспитанниками разноцветные кружки (четыре основных цвета). Заданий множество: и разложить кружки по цвету, и украсить бабочку и т.п.

«Игры с бельевыми прищепками» —  это объединение предметов по признаку цвета, нужно подобрать определенного цвета недостающие детали (ежику иголки из прищепок¸ солнышку лучики из прищепок, тучке дождинки из прищепок, рыбке хвостик и плавники из прищепок  и многие другие).

Все дидактические настольные игры я изготавливаю сама, а также привлекаю родительскую общественность. Это сближает, помогает родителям лучше понять необходимость этих пособий, самим применять их на практике со своими детьми.

Автор: Тихонова Виктория Сергеевна, воспитатель МБДОУ — детский сад № 463 г. Екатеринбург, Россия.

Статья размещена в авторской редакции

ПЛАН
проведения конкурсов для педагогов
на 2016 год

План конкурсов
для детей на 2016 год

Как разместить статью на сайте
и получить сертификат к аттестации?

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *