Конспект НОД по экологическому воспитанию во второй младшей группе «Лягушки-попрыгушки»

Программное содержание:

  • Учить узнавать лягушек, знакомить с их внешностью, местом обитания.
  • Развивать мышление, познавательный интерес.
  • Упражнять в измерительных навыках, способом приложения, закреплять умение сравнивать предметы по величине, отмечая большой и маленький.

 Ход




Воспитатель обращает внимание детей на иллюстрацию с изображением лягушек на пруду и читает стихотворение:

Что за крики у пруда?

Ква-су, ква-су нам сюда!

Ква-ква-ква-су, просто-ква-ши,

Надоела нам вода!

 Рассматриваем иллюстрацию, описываем внешность лягушек, отмечаем, что лягушка может плавать в воде и передвигаться по земле –прыгать и квакать.

Воспитатель предлагает настольно-дидактическую игру – ЛЯГШКИ ПРЫГАЮТ В ПРУДУ.

Игра «Лягушки прыгают в пруду».

Цель: Развитие моторики рук, глазомера.

Игра лягушки на пруду

Физминутка. Лягушки-попрыгушки.

Мы веселые лягушки, (прыжки, опираясь руками о пол, как лягушки)

мы лягушки-попрыгушки.

Любим прыгать и скакать, (Квакают, широко открывая рот, надувают щеки)

Квакать,пузыри пускать.

 Появляются две лягушки игрушки и жалуются, что потеряли свой пруд.

Воспитатель предлагает детям помочь лягушкам и сделать два пруда в тазах.

Беседа «Что нужно для пруда?»

Педагог обсуждает с детьми предложения, как можно сделать пруд. Что для этого понадобится: нужна вода, камушки, травка.

Практическая работа по изготовлению пруда.

Воспитатель предлагает травку сделать из бумаги, дает камушки и два ведерка — большое и маленькое, для того, чтобы набрать воды в тазы. Дети кладут камушки на дно, укладывают бумажную травку.

Экология лягушка для второй младшей группы

Двум детям предлагается набрать в тазы воду, одному большим ведерком, другому маленьким.

Проблемная ситуация «Больше — меньше»

Воспитатель: — Кто быстрее нальет воды?

Заслушали ответы детей. Выяснили, что одно ведро большое, в него входит больше воды, этим ведром быстрей наполнится таз.

Нод по экологии в младшей группе

Проверим, вставим одно ведро в другое. Действительно, одно меньше другое  больше. Проверим наполняемость водой – из одного ведерка перелили в другое.  Из маленького в большое-осталось место, из большого в маленькое-вода полилась через край. Доказали, что большим ведерком наполнится быстрее.

Рисунки для разукрашивания лягушки на пруду Мы лягушки попрыгушки

Завершение работы по изготовлению пруда.

Заключительная беседа

Дети делятся впечатлениями о своих гостях, веселых лягушках.

 Автор: Федореева Алена Неллиновна,
воспитатель,  МБДОУ ДС ОВ «Аист»,
ЯНАО Тюменская обл., г. Новый Уренгой.

Статья размещена в авторской редакции.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *