Конспекта занятия с младшими дошкольниками «Кто прекрасней всех на свете…»

Konspekta zanjatija s mladshimi doshkol'nikami «Kto prekrasnej vseh na svete…»Цель: формирование нравственно-эстетического отношения ко всем женщинам и девочкам.




Задачи:

— познакомить детей с понятиями «мама» и «девочка»;

— воспитывать доброе и уважительное чувство ко всем женщинам и девочкам;

— развивать мышление, речь, память.

Оборудование: картинки девочек и мальчиков, мам и бабушек, женщин различных профессий.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Воспитатель:

-Ребята, я вам загадаю загадки, а вы их отгадайте:

Любит дочку,

Любит сына,

Одевает их красиво.

Нам скажите прямо:

Кто же это?

Дети:

— Мама.

Нам печет оладушки

Старенькая …

Дети:

— Бабушка.

Воспитатель:

Кто играет в куклы — дочки,

Носит длинные чулочки?

Кто косички заплетает?

Дома маме помогает?

Дети:

— Девочки.

Воспитатель:

Молодцы! Все загадки отгадали. Ребята, а как вы думаете, мама, бабушка и девочки – это мужчины ли женщины?

Ответы детей.

Воспитатель:

Конечно же, мамы, бабушки и девочки относятся к женскому полу. Девочки, когда вырастут, станут женщинами и мамами. Мамы и бабушки тоже были девочками, но они выросли и стали женщинами. Ко всем женщинам на свете мы должны относиться уважительно: в играх не толкать и уступать игрушки, обращаться вежливо, пропускать всегда вперед, если вы куда- либо заходите. Все вы, конечно, любите своих мам, а девочки – это будущие мамы, поэтому их надо беречь и относится к ним уважительно. Бабушки – это тоже мамы ваших пап и мам, поэтому мы тоже их любим ценим.

Давайте скажем, какие наши мамы, бабушки и девочки.

— Мамы какие…

Ответы детей (красивые, любимые, ласковые…).

— Бабушки какие…

Ответы детей (добрые, угощают пирожками, всегда жалеют…).

— Девочки какие…

Ответы детей (красивые, вежливые, добрые, нежадные…).

Динамическая пауза:

Раз – мы тихо встанем прямо,

На два – наклонимся упрямо,

На три – мы спинку разогнем,

Четыре, пять – рукой махнем,

Шесть, семь – мы будем приседать,

На восемь, девять — сядем отдыхать.

Воспитатель:

— Очень много женщин работает в важных профессиях. Давайте посмотрим на картинки.

Воспитатель показывает картинки женщин различных профессий (учителя, врача, воспитателя, повара и т.д.), спрашивая детей, что делает женщина каждой профессии.

Воспитатель:

Посмотрите на картинки и на наших девочек, все женщины одеваются очень аккуратно и красиво. У девочек красивые бантики и платьица. Поэтому, для них придумали замечательный праздник весной, 8 марта. В этот день все мужчины дарят цветы, подарки и поздравления своим любимым женщинам: мамам, бабушкам, дочкам и просто знакомых женщинам. Давайте подумаем, как мы можем поздравить своих мам, бабушек и девочек своей группы.

Ответы детей.

Воспитатель:

Конечно, мы с вами можем выучить и прочитать своим мамам и бабушкам стихотворения, можем изготовить какую-либо поделку или открытку, купить вместе с папой цветы или подарок. А, можем и просто помочь своей маме или бабушке убраться в квартире или даже не капризничать весь день – это тоже будет подарком для наших дорогих женщин.

Сейчас мы с вами поиграем.

Игра: «Мальчики и девочки»

Программное содержание. Дети образуют круг и под слова воспитателя отвечают «да». Сначала идут в одну сторону, если речь идет о мальчиках, то мальчики говорят «да». Потом в другую сторону, если речь идет о девочках, то девочки говорят «да». Автор текста слов Я. Халемский.

Из чего же сделаны наши мальчишки?

Из веснушек и хлопушек?

Мальчики:

— Да…

Из линеек и батареек?

Мальчики:

— Да…

Сделаны наши мальчишки!

Из чего же сделаны наши девчонки?

Из цветочков и звоночков?

Девочки:

— Да…

Из тетрадок и переглядок?

Девочки:

— Да…

Сделаны наши девчонки!

Из чего же сделаны наши мальчишки?

Из пружинок и картинок?

Мальчики:

— Да…

Из стекляшек и промокашек?

Мальчики:

— Да…

Сделаны наши мальчишки!

Из чего же сделаны наши девчонки?

Из платочков и клубочков?

Девочки:

— Да…

Из загадок и мармеладок?

Девочки:

— Да…

Сделаны наши девчонки!

Итог.

Воспитатель:

Давайте повторим, какие наши девочки, мамы и бабушки.

— Как выглядят наши девочки?

— Почему мы любим мам и бабушек?

— Как мы должны относиться к нашим девочкам и мамам?

Автор:
Абрамова Елена Владимировна
воспитатель,
«Детский сад № 31» комбинированного вида
г. Новокузнецк, Кемеровская область, Россия.

Статья размещена в авторской редакции

Внимание!
План проведения конкурсов 
для педагогов и детей на 2014 год
  читайте здесь 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *