Младшая группа

Конспект НОД для младшей группы «Летний дождь»

Конспект НОД для младшей группы «Летний дождь»

Цель: Вызывать положительный эмоциональный отклик на красоту природы. Развивать умение передавать настроение, состояние, отношение к изображаемому, экспериментировать с различными видами и способами изображения. Изображать простые предметы и явления. Умение создавать несложные сюжетные …

Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Прогулка в зимний лес»

Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Прогулка в зимний лес»

Задачи: • продолжать знакомить с жизнью диких животных; • закреплять названия цветов (желтый, красный, синий, зеленый); • учить детей подбирать предметы по форме и по цвету; • продолжать учить различать круг, квадрат и треугольник; • закреплять понятия «много» и «один»; • закреплять понятия…

Конспект занятия по ФЭМП «Далеко – близко — рядом»

Конспект занятия по ФЭМП «Далеко – близко — рядом»

Программное содержание. 1. Учить детей передвигаться в указанных направлениях и определять своё положение по отношению к другим. 2. Развивать воображение детей, внимание, логическое мышление. 3. Развивать мелкую моторику рук. 4. Формировать мотивацию детей к учению, ориентированную на удовлетв…

Презентация проекта «Лук — зеленый друг»

Презентация проекта «Лук — зеленый друг»

Дети-дошкольники – исследователи. Они очень любознательны, любят наблюдать и экспериментировать. Поэтому уже с младшими дошкольниками можно организовывать проектную деятельность, не требующую больших затрат времени и сложных действий. А главное – наглядную, понятную, интересную, дающую нов…

Открытое занятие в первой младшей группе по развитию речи «Поможем нашим гостям»

Открытое занятие в первой младшей группе по развитию речи «Поможем нашим гостям»

Цель: Развитие речевой активности детей. Развитие сенсорных способностей. Создание благоприятной эмоциональной обстановки в группе. Задачи: 1. Закрепить изучение материала по темам «Фрукты» и «Овощи» 2. Развивать организационные умения: понимать цель задания, названную воспитателем, разви…

Презентация проекта «Встречаем птиц»

Презентация проекта «Встречаем птиц»

Презентация проекта «Встречаем птиц», предназначена для воспитателей детских садов. Проект «Встречаем птиц» ориентирован на вторую младшую группу. В данной презентации, мы показали, как мы провели краткосрочный проект с детьми младшего звена. Цель проекта: Детям необходимо давать представле…

Сенсорное воспитание детей раннего возраста. Рекомендации для воспитателей ДОУ (презентация из опыта работы)

Сенсорное воспитание детей раннего возраста.  Рекомендации для воспитателей ДОУ (презентация из опыта работы)

Понятие «сенсорная культура» вошло в дошкольную педагогику благодаря работам М.Монтессори. Сенсорная культура ребенка - результат усвоения им сенсорной культуры, созданной человечеством (общепринятые представления о цвете, форме и других свойствах вещей) Сенсорное развитие – формирова…

Конспект занятия по ФЭМП с блоками Дьенеша для детей второй младшей группы

Конспект занятия по ФЭМП с блоками Дьенеша для детей второй младшей группы

Цель занятия в детском саду: • Создание условий для развития математических знаний у детей 3-4 лет. Задачи занятия в детском саду: • Закрепление знаний о геометрических фигурах. • Формирование познавательного интереса к математике, формирование математических представлений у детей. • Сове…

Конспект занятия для второй младшей группы «Путешествие в зимний лес»

Конспект занятия для второй младшей группы «Путешествие в зимний лес»

Области: 1. Познавательно-речевая 2. Социально-личностная 3. Физическая Материалы к занятию: слайды: зимнего леса, медведя в берлоге, сугробы. Снежинки из фольги. Игрушки лисички, зайчика. Ход занятия Клёпа: Здравствуйте ребята, я клоун Клепа. Пришел с вами поиграть. А вы любите играть? А разгады…

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в первой младшей группе «Кукла Таня»

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в первой младшей группе «Кукла Таня»

Программное содержание: уточнять и расширять знания о частях лица: нос, рот, глаза, зубы, их название, о том, что за лицом надо ухаживать, мыть его, держать в частоте; - прививать культурно гигиенические навыки; -помочь запомнить и употреблять в речи названия туалетных принадлежностей, действий и …