План — конспект организованной образовательной деятельности в младшей группе «Кукла делает зарядку»

Зарядка для младшей группы детского садаЗадачи:
— Прививать малышам положительное отношение к физической культуре, умыванию,
ознакомить с последовательностью действий.
— Формировать интерес к лепке, учить отрывать куски от большого комка и лепить шарики.
— Развивать мелкую моторику рук.
Материалы и оборудование: кукла в кроватке, принадлежности для умывания, пластилин, клеенка, салфетки.
Предварительная работа: Чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, наблюдение за взрослыми детьми.




Ход ООД

Воспитатель:
Утром встало солнышко,
Поднялось высоко – высоко.
Будит куклу Маша. Кукла встала и начала делать зарядку.
Водит куклу, показывает движения (разводит руки в стороны, наклоняет вперёд, поднимает руки вверх и т.д.) приговаривает:
Выше руки, шире плечи!
Раз, два, три, дыши ровней!
От зарядки станешь крепче,
Станешь крепче и сильней!
Дети: С интересом наблюдают за воспитателем, вместе с воспитателем проговаривают слова.

Комплекс утренней зарядки

Воспитатель: Маша посмотри, как наши ребята делают зарядку.
Дети: Повторяют движения за воспитателем.
Воспитатель: А что нужно сделать после зарядки?
Дети: Убрать постель, умыться, одеться. (хоровые и индивидуальные ответы).
Воспитатель:
Предлагает помочь кукле убрать постель, умыться, одеться.
Просит ребенка принести кувшинчик с водой, другого полотенце, третьего мыло, четвертого расческу. Кукла не может найти бусы.

Лепка бус для куклы

Воспитатель: Ребята давайте слепить для куклы бусы.
Объясняет последовательность работы: от большого куска пластилина отрывается маленький и круговыми движениями скатываются между ладонями в бусинки.
Дети: Выполняют круговые движения ладонями, лепят много бусинок самостоятельно и с помощью воспитателя.
Дети: Под руководством воспитателя нанизывают бусинки на тонкую проволоку.
Дарят бусы кукле Маше.

Автор: Герасимова Алена Николаевна,
воспитатель,
МАОУ детский сад №210 «Ладушки», г.о. Тольятти, Самарская обл., Россия

Статья размещена в авторской редакции

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *