Знакомство с окружающим миром через экспериментирование в ходе режимных моментов детей младшего возраста

znakomstvo-s-okruzhayushhim-mirom-cherez-eksperimentirovanie-v-xode-rezhimnyx-momentov-detej-mladshego-vozrastaАвтор представляет многолетний опыт работы по познавательному развитию детей младшего дошкольному возраста. Своей целью  педагог ставит воспитание ребенка-дошкольника – творчески развитого, инициативного, с высоким уровнем развития познавательных способностей, используя новизну педагогических идей, приемов, средств и методов педагогического воздействия. Преимущество этого опыта заключается в практическом аспекте. У детей  в ходе простейшего экспериментирования формируется представление об окружающем мире в целом. Экспериментальная деятельность проводится по блокам: «Игры с песком», «Игры с водой»,  «Игры с воздухом», «Игры с камнями», «Игры с бумагой» и достаточно полно представлена в презентационной форме. Как работать с презентацией? Данная презентация – прямое руководство к действию: есть задачи, наглядно представлена развивающая среда уголка экспериментирования, показ разных опытов по блокам, прописаны результаты. Эффективность данного опыта в предоставлении ребенку возможности получать знания самостоятельно опытно-экспериментальным путем в игровой форме, как в стенах детского сада, так и в домашних условиях. Результативность  опыта работы автора  наблюдается в повышении уровня детской любознательности, а также в  развитии  потребности к познанию целостного  восприятия окружающего мира, что способствует успешному развитию личности ребенка. Данный опыт вызывает интерес у коллег и при соблюдении определенных педагогических условий может функционировать в любом ДОУ, что отмечено членами педагогического коллектива МДОУДС № 37. Данный материал будет интересен и полезен всем воспитателям  дошкольных учреждений.




Скачать презентацию

Автор: Кан Татьяна Юрьевна, воспитатель МДОУ ДС № 37
г. Копейск, Челябинская область, Россия.

Статья размещена в авторской редакции

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *