Педсовет

Особенности проявления страхов у детей старшего дошкольного возраста

Особенности проявления страхов  у детей  старшего дошкольного возраста

По мнению А.И. Захарова, страх - это одна из фундаментальных эмоций человека, возникающая в ответ на действие угрожающего стимула. Однако если же мы взглянем на страх «открыв глаза», то сможем заметить, что страх имеет не только негативную окраску в жизни человека, но и  исполняет множество разно…

Особенности календарного планирования работы воспитателя ДОУ в летний период

Особенности календарного планирования работы воспитателя ДОУ в летний период

Лето — самое  особенное  время в жизни каждого ребёнка. Это время   движения и личных открытий. И только от взрослого зависит  как используют  его  для укрепления здоровья каждого ребёнка  и пополнения «детской копилки  знаний». Поэтому правильное планирование и организация каждого летнего …

Игра и её развитие в условиях ДОУ

Игра и её развитие в условиях ДОУ

Аннотация: Каково положение игры в детском саду? Какие условия необходимы для развития игры в ДОУ? Ключевые слова: игра, дети, предметно-развивающая среда, руководство игрой, личность ребенка Какое положение в детском саду занимает игра? Еще в середине прошлого века заговорили о том, что игра у…

«Методические рекомендации по учебно-методическому пособию «Развитие речи детей дошкольного возраста средствами фольклора»». Опыт работы Шалаевой С.Н.

«Методические рекомендации по учебно-методическому пособию «Развитие речи детей дошкольного возраста средствами фольклора»». Опыт работы Шалаевой С.Н.

Дошкольная организация – первое и самое ответственное звено в общей системе образования. Овладение родным языком является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Именно дошкольное детство особенно сензитивно к усвоению речи. Поэтому процесс речевого развития рассм…

«Методические рекомендации из опыта работы или вариативные занятия к программе обучения грамоте (для детей старшего дошкольного возраста)». Опыт работы Панченко И.В.

«Методические рекомендации из опыта работы или вариативные занятия к программе обучения грамоте (для детей старшего дошкольного возраста)». Опыт работы Панченко И.В.

Методические рекомендации создавались для лучшего запоминания букв и усвоения пройденного материала на занятиях по обучению грамоте на основе государственного стандарта дошкольного воспитания и обучения в соответствии с Законом РК от 27 июля 2007 года «Об образовании». Методические рекоменд…

Мастер–класс для педагогов ДОУ «Влияние использования социо-игровых технологий в образовательном процессе на социально-личностное развитие детей дошкольного возраста»

Мастер–класс для педагогов ДОУ «Влияние использования социо-игровых технологий в образовательном процессе на социально-личностное развитие детей дошкольного возраста»

I.Теоретическая часть. Так как в образовательный процесс ДОУ происходит внедрение ФГОС и содержание образования со временем усложняется, то закономерно на смену традиционным методам приходят такие методы обучения и воспитания, которые направлены на всестороннее развитие личности ребенка. Д…

«Развитие логического мышления на занятиях по математике у детей в разных возрастных группах». Опыт работы Асмакович Е.П.

«Развитие логического мышления на занятиях по математике у детей в разных возрастных группах». Опыт работы Асмакович Е.П.

Задачи: Обучение  пониманию и  решению логических задач. Развитие процессов внимания, памяти, воображения, мышления. Формирование таких умений, как абстрагирование, анализ, синтез, сравнение, классификация, обобщение, кодирование и декодирование. Развитие математических представлений …

«Педагогические условия формирования способов словообразования у детей старшего дошкольного возраста». Опыт работы Марченко С.В.

«Педагогические условия формирования способов словообразования у детей старшего дошкольного возраста». Опыт работы Марченко С.В.

«Умение воспитывать – всё-таки искусство, такое же искусство, как хорошо играть на скрипке или рояле, хорошо  писать  картины» А.С. Макаренко Научная новизна и теоретическая значимость: Выделены уме­ния, характеризующие овладение словообразованием. Определены педагогические условия ус…

Мастер-класс «Цветочные фантазии для мамы»

Мастер-класс «Цветочные фантазии для мамы»

Задачи: - познакомить воспитателей с техникой изготовления открытки, - обучить детей приемам работы с цветной бумагой, - развивать художественно - творческие способности детей, - приучить к аккуратности в исполнении. Материал: -половина альбомного листа; -цветная бумага 4-х цветов: белая, фиол…

Сюжетно-ролевая игра «Пригласили мы гостей»

Сюжетно-ролевая игра «Пригласили мы гостей»

Цель. Закрепление навыков общения со сверстниками и взрослыми, расширение и закрепление знаний по ведению хозяйства (уборка, приготовление еды, сервировка стола). Задачи: Образовательные: -  формирование в игровой форме социальных, коммуникативных, бытовых  навыков. Научить детей не боятся б…