Древние традиции в воспитании детей

Каждый из нас хоть однажды, хоть краем уха, слышал и о преданиях древних мудрецов, и о таком понятии как благородный род. Данный материал представляет собой некий микс из отрывков текстов разных древних источников. Кому-то вспомнятся народные предания, кому-то аюрведы, кому-то тексты священных писаний, кому-то психология и педагогика.  Но в любом случае, вы будете вынуждены улыбнуться и задуматься о воспитании себя и своих детей.




Ребенок в доме означает, что вы должны дать ему все

И заботу, и любовь, и уход, и образование, и наставления. Какая же пища для ума, тела и души будет ценной для личности ребенка, а в будущем человека, а какая принесет непоправимый вред? Дать тело ребенку – это еще не все. Нужно чтобы тело стало в итоге физически развитым и здоровым. Чтобы человеку оно приносило радость, а не боль. Нужно чтобы ум ребенка был ясным и трезвым, чтобы человека переполняли светлые мысли, а нужный материал усваивался с легкостью.  Нужно, чтобы ребенок научился контролировать свои эмоции, развивал в себе хорошие качества, чтобы искал в жизни полезных для души эмоций и чувств. Чтобы человек имел понятие, зачем он живет и чем обязан родным людям и своему окружению.

Нас редко учат в школе как нужно себя вести в той или иной ситуации.  Мы часто не знаем элементарной психологии ребенка, жены и мужа. Мы не всегда понимаем, почему у нас завязываются конфликты с окружающим миром, и зачем мы бываем так сильно подавлены, обижены, суровы и жестоки. Мы не понимаем, почему сейчас так часто распадаются семьи и вырастают такие неблагодарные дети. Нам непонятно почему дети не слушаются, и почему мы так стремимся скорее их отдать в детский сад пораньше, чтобы их уже наконец научили уму-разуму, а у нас появилось время себя-любимых… Начнем с самого банального.

Питание

Все мы знаем, что я то, что я ем. Но не всегда понимаем, какой глубокий смысл за этим прячется. Мы кормим детей тем, что считаем нужным, а они отказываются вплоть до истерик и бунта. Но дети близки к природе. И кормить их нужно соответственно их биологическому ритму – в нужное время и нужными продуктами.

Никогда не кормите ребенка витаминами, если он не получит при этом солнечной энергии. В пасмурное время витамины не усваиваются.

Самое лучшее время для завтрака 7-8 часов. Хорошо усваиваются и дают много энергии молочные продукты, фрукты, орехи и сладости. Ранним утром самая лучшая еда для человека: творог, йогурт, сметана, сыр, сливочное масло, ряженка, свежие фрукты и ягоды, сухофрукты, грецкий орех и кешью, мед. Вариаций много, но если придерживаться  предлагаемой  основы, то ребенок будет вам благодарен.

Обед  лучше всего усваивается с 10 до 14 часов. Очень хорошо покормить ребенка свежими овощами, тушеными овощами, злаками,  мучными продуктами и белками. Суп не должен содержать большое количество воды. А компот и теплую воду лучше выпить до приема пищи. После обеда допустимо смочить горло небольшим количеством жидкости. В идеале не нужно приучать ребенка к мясу – горох, чечевица, фасоль, бобы более ценные и энергетические продукты – они не засоряют сознание и не калечат тело.

Кстати, кашу нужно варить в молоке, а не заливать после.  И не совмещать в одном приеме пищи фрукты и овощи. И учитывать вкус и конституцию ребенка. То, что хорошо вам, то может быть мощным ударом  по его здоровью. Наблюдайте и делайте выводы. Молоко  — это не то, что в пакетах и коробках. Это продукт от коровы. Его нужно обязательно кипятить перед использованием. 

Собственно говоря молоко – и есть ужин. Примерно в 18.00. Если ребенок голоден, и ему не хватило даже двух обедов, можно угостить его овощами. Еще допустима гречка. Бессмысленно возмущаться, пока не попробовали. Многие замечают, что обед, организованный в промежуток времени с 14 по 16 часов делает нас практически недееспособными. Наш ум настолько становится притупленным и неповоротливым, что умственная деятельность становится практически невозможной.

Завтрака с 9 до 10 часов тоже нужно избегать.  И вставать нужно как можно раньше. А пищу употреблять в спокойной атмосфере, желательно под приятную ненавязчивую беседу или музыку. Опаздывать на обед раньше считалось признаком дурного тона. Вполне нормально, когда вся семья собирается за столом по первому приглашению, тем самым проявляя уважение к своей семье. Это должно быть одной из семейных традиций. 

Женская пища — это сладость, мужская же — зерно. Если ребенок подавлен, разбалансирован, проблему можно решить, даже просто предложив что-то сладкое девочке и хлеб или кашу мальчику.

Многие специи, добавленные в молоко, лечат многие болезни, даже гепатит и гематомы мозга. А, например, куркума, посыпанная на рану любой сложности, очень быстро ее заживляет. Главное, найти нужное знание и не пользоваться советами шарлатанов и дилетантов, как мы все уже это привыкли делать. Здоровье ребенка  значит очень много и крайне важно.

У ребенка еще есть и сознание

Как  же ему избежать ненужных ударов по его хрупкой психике? Во-первых, со всей тщательностью фильтровать то, что он видит. Никогда не нужно оставлять его наедине с телевизором.  Есть информация, которую он в силу своей незащищенности, не сможет переварить, и это никуда не денется  — будет сидеть в голове темным пятном. Ребенок не в состоянии понять, как взрослые, что фильм ужасов  — это всего лишь кино, выдумка. Дети воспринимают мир просто и ясно. Нельзя допускать, чтобы посредством его наивности, разрушалась его психика. Ребенок – светлое создание. Нужно развивать в нем все хорошее, что в нем заложено. Если мы вспомним свое детство, то вспомним, как это тяжело бывает для ума ребенка, то что считается нормой для взрослых — криминальная хроника, ложь, коварство, хитрость, злость, сквернословие, несправедливость, монстры, больные старики, страшные люди, пьяные, грязные, идиоты, похороны и любая смерть, проявление горя, даже сильная гроза, сильный шум… Нужно по возможности избегать столкновения  ребенка с такими явлениями с глазу на глаз, пока он не будет  подготовлен должным образом.

Мальчики-мужчины, девочки-женщины

Следующее о чем можно сказать, это обязанности и качества мужчины и женщины, которые нужно учитывать с пеленочного возраста и развивать правильным образом.  Воспитание и отношение к девочкам и мальчикам отличается очень сильно, поскольку природа и ожидания у них совершенно разные. На мать возлагается воспитание дочери. Отец занимается воспитанием сына. Самая большая ошибка женщины – стремиться быть авторитетом у сына. Даже если нет отца у мальчика, авторитетом должны быть какие-то герои, другие мужчины. Но не мать.

Побои от матери – это то, что недопустимо не при каких обстоятельствах.  В крайних случаях, когда отец уже замахнулся на мальчика, находящимся во невменяемом состоянии, удар нужно нанести достаточно мягко, только открытой ладонью и только по легендарному мягкому месту – привести ребенка в состояние смирения.  Девочек бить нельзя никому и никогда. Особенно пагубно на ее дальнейшей жизни сказываются побои от отца. Девочки более послушные, уступчивые. Они по природе своей такие, что умеют слушать и слушаться. Мальчики же более упрямые, настырные, настойчивые. Их воспитывать сложнее. Авторитет женщины они не принимают, поэтому особенно сложно, если у мальчика есть мать, но нет отца.  Девочке нужно как можно раньше прививать любовь к хозяйству. Причем собственным примером. Девочка должна научиться готовить, делать уборку, наводить уют, заботиться об отце и братьях.  Для того, чтобы у девочки не возникало конфликтов с противоположным полом, и в будущем с супругом, нужно донести до нее, что мальчиков, мужчин нельзя унижать, задевать словом, поступком. Мальчики с раннего возраста больше всего нуждаются в уважении. Неуважения со стороны женщины они не прощают. Женщина же нуждается во внимании. Ей постоянно нужно оказывать знаки внимания и говорить комплименты. Но не баловать девочку до умопомрачения. Все должно быть в меру, разумно.

Отец обязан учить мальчика защищать свою мать. Защита женщины – это основополагающая будущего счастья в отношениях с противоположным полом. Мальчик должен вырасти с глубоким чувством ответственности. Тогда его семья сможет быть ему опорой в жизни. Дом нужно строить для жены, а не для себя. Женщины по природе своей довольно жадные, поэтому не дать развиваться этому чувству   — тоже задача мужчины. Мальчик должен знать, как организовать свободное время в семье. Яркий пример тому отец.

Кормить птиц и животных, отдавать лишние вещи нуждающимся, посещать святые места, организовывать праздники для своих товарищей, угощать их, дарить подарки гостям в свой день рождения  – это должно быть нормой с детства. Щедрость не должна перерасти, конечно, в расточительство. Но приступы жадности он должен знать, как вылечивать на корню. 

Самое страшное качество для девочки – распущенность.  Для мальчика  — безответственность. Это нужно пресекать всеми доступными способами. Недопустимо  позволение развития в девочке мужских качеств, а в мальчике женских.

Девочка не должна проявлять ни на падение, ни защиту физическим воздействием. Не должна брать на себя властные функции. Не должна быть независимой  — это залог ее будущего несчастья. Смирение и  умение заботиться — вот ее сила. Терпение и уступчивость решат все проблемы.

Мальчик не должен обижаться, подчиняться женщине, выполнять все ее прихоти. Он не должен быть робким, неопределенным, загадочным и склонным к истерикам. Он не должен реагировать на истерики женщины, на ее капризы и желание спорить.  Это все мы обязаны вкладывать в своих детей  с малых лет.

Кстати, вложение материальных благ всеми возможными способами в ребенка – элитные детсады, машины, квартиры довели уже ни одну семью до инфарктов и судебных разбирательств между детьми и родителями. Этого не должно быть. Если ребенок что-то требует купить ему, отец должен сказать просто и ясно – давай я помогу тебе это заработать. И вместе с ребенком идти и работать рука об руку. И даже малый вклад ребенка в покупку какой-то вещи или услуги приведет к тому, что он будет это ценить, относится с уважением. Он уже не сможет ломать, крушить, заливать компьютер кока-колой. Потому что он сам зарабатывал, тратил свою энергию.

Дети и окружающий мир

И в конце актуальным будет несколько слов будет сказать, что нужно и чего не нужно делать для того, чтобы однажды ребенок не закончил свою жизнь суицидом, что в последнее время происходит все чаще.  Непосильные нагрузки на психику в школе и дома, а часто еще в кружках и секциях и даже от соседей доводят детей до того, что они уже не в состоянии воспринимать ни один совет, ни одно нравоучение. На них оказывается настолько сильное давление, их сознание под таким прессингом, что в конце концов какая-то казалось бы мелочь просто ломает всю их природу.  В школе требования и шантаж. Дома требования, ультиматумы, шантаж. Все учат, все критикуют, все против него.  И ни грамма понимания, сострадания, появления любви. Ни одной уступки в его сторону, ни одного поощрения. Он плохой. Для всех. Он не нужен. Он не человек. Он не имеет права быть.  От него одни неприятности. Он тупица, он недоделок, он недоумок. Одно сплошное давление. А начинается это всегда с одного. С давления. К личности выставляются требования. Личность не принимается в расчет. А между тем каждый ребенок  — это индивидуальность. И нельзя грести всех под одну гребенку. Все вокруг закрывают уши на его желания, устремления, порывы. Лишь давление.

Ребенок сопротивляется. Сколько может. В ответ шантаж, штрафные санкции. Он отвечает обманом, лицемерием. Затем следующая стадия, когда ложь обличена — начинаются придирки в его сторону, затевание ссор по любой мелочи. В ответ идут злые слова, оскорбления. За что в итоге получает массаж тела и праведный казалось бы гнев родителей. Он начинается бояться, убегать из дома. Его преследуют. И доносят до сведения, что лучше бы его не было. Примерно всегда так. 

Любой конфликт развивается по одной схеме. Последнее заявление, когда мать говорит ребенку, что лучше бы она сделала аборт, навсегда рвет связь с ребенком. Он уйдет с травмой психики.  И больше никогда не вернется. Не будет близким. И хорошо, если не на тот свет уйдет.  Так что мы все обязаны беречь своих деток. Правильно их воспитывать. Давать нужную пищу. В нужное время. Быть чуткими, заботливыми. И работать над своими внутренними качествами.  А потом уже давать знания детям.

Забота о ребенке и его воспитание

Ребенку до полутора лет необходима мамина грудь. И не сколько в качестве набора питательных веществ. Младенец ищет любви. Нельзя разговаривать по телефону, смотреть телевизор, отвлекаться во время кормления. Нужно сосредотачиваться на ребенке, иначе не усваивается питание – ребенок срыгивает и требует снова грудь.  Нет женщин с невозможностью лактации. Есть ленивые, нелюбящие  женщины. Ребенок на груди в течение 48 часов возвращает даже уже  безнадежно утерянную лактацию.

До трех  лет ребенку необходимо все познавать, изучить все вокруг. Любое нельзя – залог будущей криворукости. Наша задача- сделать пространство его исследований безопасным.

С трех до пяти – наша задача рассказывать ребенку различные истории по принципу «жила девочка, похожая на тебя» с использованием метафор, как нас учит современная сказкатерапия.  Следует обратить внимание —  индивидуальные истории  — с учетом задатков и поведения вашего ребенка. В этом возрасте он как губка впитывают всю информацию, которая имеет отношение к его индивидуальности  и большого труда не составит подкорректировать его поведение.

Далее подготовка к школе. Уже в школе ребенок начинает сразу вести себя как взрослый. Не нужно препятствовать. Наша задача корректировать. А также в обязательном порядке участвовать в двигательной активности ребенка. С мальчиком гонять в футбол, бороться. Обязательно давать мальчику чувствовать себя победителем. Ходить в походы.  Двигаться, двигаться и еще раз двигаться. Хотя бы организовывать их движение. Давать поле для двигательной деятельности. Быть вместе в с ребенком. Жить его интересами. В студенческие годы надо философствовать с ребенком. Можно уже спорить, доказывать  — они это очень ценят.

И самое последнее. Почему дети непослушные? А родители кого слушают? Пока к ребенку мы не будем относится со всем  уважением ни о каком добровольном послушании не может быть и речи. Очень хорошая традиция была в дворянских семьях – к ребенку с малых лет обращались по имени отчеству. Мать называли все матушкой. Отец же был в роли господина, и был послушным перед Богом. Почитание святых – восхитительный обычай. Муж выполняет заповеди Бога, жена слушается мужа, дети соответственно слушаются родителей.. Отцу было достаточно сказать одно слово или требование. Отец был очень уважаем в семье, а следовательно и в обществе. Уважение- это то, что выходит из дома. Глава семейства нуждается в уважении. Нельзя от него что-то требовать. Можно лишь попросить. Муж заботиться о жене. У него ответственность за семью. Перед богом, перед людьми. Ни о каком разводе речи не заводилось. Жена одна. На всю жизнь. Отец выбирал мужа для дочери. Мать выбирала жену для сына. И не иначе. Учителя у детей были благородные, благочестивые, бескорыстные. Учитель всегда любил, уважал своего ученика, относился к нему с состраданием.

Но отчаиваться нам не нужно. Высмеивать древние традиции тоже. Нужно, наверное, признать, что мы деградируем сейчас и от этого страдают наши дети в первую очередь. Возможно, имеет смысл попытаться стать чуть лучше, чуть добрее, чуть мягче. Ради нашего будущего – наших детей. И родителям, и учителям, и воспитателям- всем тем, кто имеет дело в детьми.  

Деркач Наталья,
Самара, Россия

 

Комментарии

  1. Анастасия Сазонова  говорит:

    Интересная статья. Со всем согласна. Только с питание, наверное, не получится. Всё-таки в современном мире достать натуральные продукты крайне сложно (((

    • Natalia  говорит:

      Из двух зол на витрине можно выбрать меньшее)))) А еще лучше покупать продукты у тех хозяек, которые имеют свой участок земли,вплоть до того, что ехать в ближайшую деревню и закупать продукты у жителей с большими участками и погребами. Про то, что бы завести свое хозяйство история тактично умолчит))))))

  2. Ольга Петровна  говорит:

    Этот материал надо распечатать и повесить в уголок для родителей!!! А то совсем не задумываются о воспитании ребенка! Спасибо, Наталья, за интересное размышление на тему воспитания.

    • Natalia  говорит:

      Спасибо тем людям, которые переводят с санскрита для нас то, что оставляли нам наши праотцы и всю свою жизнь посвящают тому, чтобы донести до нас хоть кусочек истинных знаний… Этот материал был собран, благодаря размещенным в интернете лекциям, авторов которых я не буду перечислять — их много.Если кому-то эта тема интересна — можно найти для себя тот источник, из которого черпать информацию будет наиболее комфортно. Лекций по ведической культуре и аюрведе сейчас большое количество. эта статья- лишь крошечная часть из тем о воспитании, питании и семейных отношений. Рада, если кому-то стало интересно — ищите большее. В одноименной группе на одноклассниках уже есть ссылки на авторов.и будут еще.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *