Использование нестандартного оборудования для закаливания детей с нарушением зрения

ispolzovanie-nestandartnogo-oborudovaniya-dlya-zakalivaniya-detej-s-narusheniem-zreniya8В ходе воспитательной, образовательной и коррекционной работы с учетом ФГОС осуществляется инклюзивное воспитание каждого ребенка с нарушением зрения, используя личностно – ориентированный подход, приобщая детей к здоровому образу жизни, укрепляя психофизическое здоровье, а также корректируя состояние зрительных возможностей под руководством тифлопедагога с учетом офтальмологического диагноза.
В связи с этим в нашем детском саду был проведен конкурс групповых спортивных уголков с использованием нестандартного оборудования с целью создания дополнительной мотивации закаливающих процедур и физических упражнений для детей с нарушением зрения с учетом их особенностей в развитии.
Мне показалось интересным изготовление массажных дорожек для закаливания, что позволяет осуществлять следующие задачи:
• Развитие координации движения и плоскостопия;
• Развитие и укрепление плечевого и брюшного пояса детей;
• Улучшение функционального состояния скелетной мускулатуры и функции кровообращения;
• Развитие полисенсорного восприятия (зрительного, слухового, тактильного).




Массажные дорожки не только полезны для оздоровления, но и позволяют закреплять с детьми признаки и последовательность времен года.ispolzovanie-nestandartnogo-oborudovaniya-dlya-zakalivaniya-detej-s-narusheniem-zreniya1

Весенняя дорожкаispolzovanie-nestandartnogo-oborudovaniya-dlya-zakalivaniya-detej-s-narusheniem-zreniya2

В середине дорожки «протекает» ручеек, выполненный из банной мочалки, а по краям чередуются островки колючей травки (фрагменты массажной рукавички) с цветами мать – и – мачехи (половинки помпонов из ниток ириса).

Летняя дорожкаispolzovanie-nestandartnogo-oborudovaniya-dlya-zakalivaniya-detej-s-narusheniem-zreniya3

Это полянка ярких цветов различной окраски с пришитыми в середине пуговицами разного размера. Цветы изготовлены из вязанных хлопчатобумажных ниток в виде ромашек и поролона различных форм.

Осенняя дорожкаispolzovanie-nestandartnogo-oborudovaniya-dlya-zakalivaniya-detej-s-narusheniem-zreniya4

На ней располагается объемная аппликация: пестрые осенние листочки наполненные горохом, а также мухоморы с нашитыми на шляпках мелкими пуговицами.

Зимняя дорожкаispolzovanie-nestandartnogo-oborudovaniya-dlya-zakalivaniya-detej-s-narusheniem-zreniya5

На дорожке расположены снежинки из вспененного синтетического материала с нашитыми пуговицами разных размеров в бело – голубой цветовой гамме. А также мешочки с крахмалом, издающие характерный скрип, созвучный со скрипом снега.

Эти дорожки вызвали у детей большой интерес, побудили не только к зрительному, но и к тактильному обследованию различных заданий, таких как:
• «Найди одинаковые объекты»;
• «Посчитай и сравни множества»;
• «Найди различия объектов»;
• «Что находится в середине, вверху, внизу?»;
• «Назови цвет».

Кроме того, мною изготовлены пособия для игр с учетом зрительных нарушений у детей:
— Популярным стал тренажер «Веселый помидор» (используется в гимнастике «Пилате — с»), который позволяет выполнять упражнения для рук с небольшими утяжелителями. Полый снаряд наполняется небольшим количеством гороха, прикрепленный к нему шнур наматывается ребенком на палочку для развития мелкой мускулатуры рук, выполнения движений на скорость и прослеживания зрительных функций.ispolzovanie-nestandartnogo-oborudovaniya-dlya-zakalivaniya-detej-s-narusheniem-zreniya6— Рекомендованную для детей со сходящимся косоглазием игру «Поймай бабочку», я преобразовала в игру «Поймай осу» с целью развития дивергенции (расхождения глаз) и пространственной ориентировки.
Игра заключается в том, чтобы ребенок, подпрыгнув, мог поймать осу, привязанную к палочке, или дотянуться до нее рукой, при этом взор устремлен вверх. Оса представляет собой вязанную мягко – набивную игрушку с крыльями из прозрачной пластмассы, вырезанной из бутылок. Здесь дети знакомятся со строением тела насекомого, проводят тактильное обследование. ispolzovanie-nestandartnogo-oborudovaniya-dlya-zakalivaniya-detej-s-narusheniem-zreniya7— Для детей с расходящимся косоглазием предлагаю игру «Ловля на живца» с целью усиления конвергенции (сведения глаз), развития зрительного восприятия и глазомера.
На конце шнура расположена мягко – набивная рыбка с утяжелением, через которую нужно перепрыгнуть. В этом случае взор ребенка направлен вниз. ispolzovanie-nestandartnogo-oborudovaniya-dlya-zakalivaniya-detej-s-narusheniem-zreniya8— Для развития мышц плечевого пояса были изготовлены гантели из бутылочек из йогурта «Растирка». Детская фантазия превратила гантели в материал для различных построек, а также, выкладывания узоров.

Совместная деятельность с детьми определила многофункциональность нетрадиционного спортивного оборудования.
Необходимо отметить большую помощь родителей в сборе материала для этих пособий и их заинтересованность в создании развивающей среды в группе.
Хотя я и не создала принципиально нового, однако рада, что у детей появился новый стимул для разнообразной игровой деятельности. Поэтому решила поделиться с вами и предложить игры и массажные дорожки не только для детей с ОВЗ, но и детям общеобразовательных детских садов.

Автор: Зайчикова Елена Николаевна,
воспитатель,
МКДОУ детский сад «Радужка» №203, г. Новосибирск, Россия

Статья размещена в авторской редакции

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *