Организация работы старшего воспитателя с педагогами ДОУ по теме: «Знакомство дошкольников с родным городом»

organizaciya-raboty-starshego-vospitatelya-s-pedagogami-dou-po-teme-znakomstvo-doshkolnikov-s-rodnym-gorodomПрезентация ««Организация работы старшего воспитателя с педагогами ДОУ по теме «Знакомство дошкольников с родным городом» интересна, прежде всего, старшим воспитателям ДОУ, так как материалы по патриотическому и гражданскому воспитанию, представленные на Интернет-сайтах и в методической литературе, в основном, предназначены для воспитателей ДОУ. Но необходимо помнить, что эффективность нравственно-патриотического воспитания при ознакомлении детей дошкольного возраста с родным городом достигается только в случае, если педагогический процесс характеризуется целостностью на всех уровнях:

  • административно-управленческом: построение системы краеведческой работы в рамках реализации регионального компонента стандарта дошкольного образования;
  • организационно-методическом: методическое сопровождение краеведческого образования (педсоветы, семинары, консультации и т.д.) осуществляется на основе диагностики затруднений педагогов, опыта их работы, учёта интересов;
  • воспитательно-образовательном: деятельность педагогов с детьми и родителями.

Представленная в презентации система работы с педагогами ДОУ, предполагает определенные требования к профессиональной компетентности воспитателей, ставит перед необходимостью активизации их профессионального творчества.




Реализация данной системы возможна в дошкольном учреждении любого типа.

Скачать презентацию

Автор: Пешкова Ольга Валерьевна,
старший воспитатель высшей квалификационной категории,
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 444 «Березка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития детей»,
г. Новосибирск, Россия

Статья размещена в авторской редакции

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *