Пісочна анімація в дошкільному закладі. Досвід роботи психолога

2015-02-13 12.31.39Малювання піском на підсвіченому склі, створення неповторних авторських образів  для дітей – це новий досвід, цікавий  спосіб спілкування зі світом і самим собою; спосіб зняття внутрішньої напруги і втілення її на несвідомо — символічному рівні, спосіб, пізнання світу  і свого місця у ньому, який підвищує впевненість у собі і відкриває нові шляхи розвитку. Пісочна анімація дає можливість доторкнутися до глибинного, справжнього «Я», відновити свою психічну цілісність, зібрати свій унікальний образ, картину світу.




На відео представлена ​​робота вихованців старших груп ДНЗ №303 Дніпровського району м.Києва  «Я малюю Україну».

Діти використовують різні техніки пісочної анімації:IMG_7622

• малювання на пісочному фоні світловими лініями і плямами, коли тонкий шар піску розсувається, утворюючи білий просвіт необхідної форми;

• малювання темної фактурою піску на світловому столі. При цьому маємо чистий білий «світловий лист», на який можемо сипати пісок будь-яким чином: густими або «прозорими лініями, товстими і тонкими, фігурними»;

• відбитки, які можуть наноситься різними ділянками долоні — бічною поверхнею, подушечками пальців, нігтями і т.ін.

Чекстере О.Ю.

Автор статті:

керівник гуртка «Пісочної анімації»
практичний психолог,
кандидат психологічних наук

Чекстере Оксана Юріївна

Авторська редакція

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *