Примерное тематическое планирование НОД по обучению детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дороге и ПДД

Тематическое планирование для школьного возраста снеговикиОстановись.




Тема  «Дорога и ее элементы».

II младшая группа

1. Форма и цвет предметов. Сравнение предметов по размеру.

2. Ориентация в пространстве и во времени.

3. Дорога (тротуар, проезжая часть). Отличия понятий «Улица» и «Дорога».

Средняя группа

1. Правила поведения на тротуаре и передвижение группами.

2. Горизонтальная разметка («зебра», «разделительная линия»).

Старшая группа

1. Взаимоотношения участников дорожного движения (дорога, транспорт, пешеход).

2. Разделительная полоса. Трамвайные пути.

3. Дорога с односторонним и двусторонним движением.

4. Загородная дорога (кювет, обочина).

Подготовительная группа

Многополосное движение.

Велосипедная и пешеходная дорожки.

Посмотри

1.     Тема «Транспортные средства».

II младшая группа

1. Наземный, воздушный, водный транспорт.

2. Части автомобиля.

3. Различия легкового и грузового транспорта

Средняя группа

1. Виды транспортных средств (пассажирский, грузовой, оперативный и специальный).

2. Остановка общественного транспорта.

Старшая группа

Транспорт служб оперативного реагирования. сигналы, подаваемые водителями.

2. Тема «Пешеходные переходы. Средства регулирования дорожного движения»

Средняя группа

1. Пешеходный переход (наземный, надземный, подземный).

2. Наземный переход, знаки, разметка (регулируемый и нерегулируемый).

3. Цвета, их последовательность и назначение в дорожном движении.».

Старшая группа

1. Пешеходный переход (обозначенный и необозначенный).

2. Светофор, его сигналы. Виды светофоров (транспортным средствам).

3. Сигналы регулировщика.

4. Группы дорожных знаков.

Подготовительная группа

Закрепляющие и предписывающие знаки.

Информационно-указательные знаки.

Мы – водители (сигналы регулировщика).

Перейди

Тема «Правила перехода проезжей части дороги».

II младшая группа

1. Передвижение в заданном направлении (хаотичное, в одном направлении и в противоположных направлениях). Движение и сигналы (звуковые,  зрительные, тактильные).

2. Формирование навыка остановки перед переходом дороги.

Средняя группа

1. Ориентировка в пространстве при моделировании дороги и перехода (при помощи элементов сюжетно-ролевой игры).

2. Правила перехода проезжей части (3 фиксации поворота головы) – оцени дорожную обстановку.

Старшая группа

1. Закрепление навыка «остановись – посмотри». Формирование навыка «перейди».

2. Моделирование перекрестка. Действия по сигналам регулировщика.

Подготовительная группа

1. Участники дорожного движения. Правила пешеходов и пассажиров.

2. Переход проезжей части по необозначенному пешеходному переходу.

Итоговое мероприятие.

II младшая группа

Спектакль для детей (с участием детей).

Средняя группа

Дидактическая игра

Старшая группа

Спектакль для родителей (силами детей).

Подготовительная группа

Викторина по знанию правил безопасного поведения на дороге и Правил дорожного движения.

Автор: Курбангалиева Альфия Шайхалиевна, воспитатель МБДОУ  «ЦРР — детский сад № 2» г. Чернушка, Пермский край.

Статья размещена в авторской редакции

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *