Развитие творческих способностей у детей с недоразвитием речи, используя режиссерскую игру


Пояснительная записка к презентации «Режиссёрская игра»

В каждой семье есть те или иные трудности в воспитании ребёнка. Большую часть дня дошкольник проводит в группе детского сада и , поэтому, именно педагог сможет помочь семье в решении возникших проблем. Доверительное общение педагога с ребенком поможет преодолеть все трудности. От заинтересованности педагога, активности, творчества зависит процесс развития ребенка. Моя презентация адресована педагогам. Работая в логопедической группе, я стараюсь развивать речь детей, учу чётко и последовательно излагать свои мысли, как на специально организованных занятиях. Так и в совместной деятельности с ребёнком. Очень эффективны такие занятия, как упражнения на составления лимериков, коррекционные занятия на развитие: моторики. Внимания, памяти операций анализа, сравнения, обобщения. Всё это тесно связано с детской режиссёрской игрой, которая развивает все творческие способности.

Самое интересное из моей презентации – это взаимодействие с родителями. Мне очень интересно ставить перед родителями задачу дома в игровой форме непринужденно, абсолютно раскрепощено, создав для ребёнка должный эмоционально-психологический комфорт, закреплять предложенный материал ( только с согласия и желания ребёнка).

Корчагина Юлия Леонидовна
МАОУ «Детский сад №16», г. КИРИШИ,
Киришский район, Ленинградская область, РОССИЯ

Материал размещён в авторской редакции

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *