«Развитие у детей творчества, самостоятельности и инициативности в процессе кружковой деятельности по рисованию». Опыт работы воспитателя Н.В. Коваль

razvitie-u-detej-tvorchestva-samostoyatelnosti-i-iniciativnosti-v-processe-kruzhkovoj-deyatelnosti-po-risovaniyu-opyt-raboty-vospitatelya-n-v-kovalАктуальность




Современное общество требует от педагога воспитать человека будущего: самостоятельного, творческого, инициативного с активной жизненной позицией. Рисование является одним из важных видов деятельности, в которой можно успешно сформировать эти качества. Но, чтобы ребенок стал инициативным, самостоятельным и творческим человеком в процессе рисования необходимо сформировать у него определенные технические навыки и умения

 Самостоятельность — это

Обобщенное свойство личности, проявляющееся в инициативности, критичности, адекватной самооценке и чувстве личной ответственности за свою деятельность и поведение. Самостоятельность связана с активной работой мысли, чувств и воли. Эта связь двусторонняя:

1) развитие мыслительных и эмоционально-волевых процессов -необходимая предпосылка самостоятельных суждений и действий.

2) складывающиеся в ходе самостоятельной деятельности суждения и действия укрепляют и формируют способность не только принимать сознательно мотивированные действия, но и добиваться успешного выполнения принятых решений вопреки возможным трудностям.

 Инициативность — это

Способность личности, выраженная к самостоятельным общественным начинаниям, инициативности, активности, предприимчивости

Скачать презентацию

Видео и план-конспект занятия. Самоанализ

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *